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Produção Científica e Experiências Exitosas na Educação Brasileira 5
Os e-books intitulados “Produção Científica e Experiências Exitosas na Educação Brasileira” apresentam 6 volumes baseados em trabalhos e pesquisas multidisciplinares de diversos estudiosos da educação. A produção científica corrobora para o conhecimento produzido e difundido, além de fazer um papel de diálogo entre os pesquisadores e o meio científico.
Estas pesquisas têm como base os estudos multidisciplinares, que apresentam desafios em seu mapeamento, pois envolvem pesquisadores com distintas áreas de atuação. Diante desse cenário, a Atena Editora aglutinou em seis volumes uma grande diversidade acadêmico cientifica com vistas a uma maior contribuição multidisciplinar.
No primeiro volume encontramos trabalhos relacionados as vivências, práticas pedagógicas, desafios profissionais, formação continuada, bem como propostas de novas técnicas diante do cotidiano dos pesquisadores.
No segundo volume nos deparamos com estudos realizados no âmbito da educação especial, bullying, educação inclusiva e direitos humanos, bem como com políticas educacionais. Neste capítulo, buscou-se apresentar pesquisas que demonstrem aos leitores as experiencias e estudos que os pesquisadores desenvolveram sobre os direitos e experiencias educacionais.
No terceiro volume temos como temas: as tecnologias e mídias digitais, recursos audiovisuais, formação de jovens e adultos, currículo escolar, avaliação da educação, mudança epistemológica e o pensamento complexo. Neste volume, é perceptível o envolvimento dos pesquisadores em mostrar as diferenças de se ensinar por meio da tecnologia, e, também, com visão não reducionista, ou seja, o ensinar recorrendo a uma rede de ações, interações e incertezas enfrentando a diversidade humana e cultural.
No quarto volume, encontra-se diferentes perspectivas e problematização em relação as políticas públicas, projetos educativos, projetos de investigação, o repensar da prática docente e o processo de ensino aprendizagem. Os artigos aqui reunidos exploram questões sobre a educação básica abordando elementos da formação na contemporaneidade.
No quinto volume, apresenta-se pesquisas baseadas em reflexões, métodos específicos, conceitos e novas técnicas educacionais visando demonstrar aos leitores contribuições para a formação dos professores e as rupturas paradigmáticas resultante das experiências dos autores.
Para finalizar, o sexto volume, traz relatos de experiências e análises de grupos específicos visando demonstrar aos leitores vários estudos realizados em diversas áreas do conhecimento, sendo que cada um representa as experiências dos autores diante de contextos cotidianos das práticas educacionais sob diferentes prospecções.
À todos os pesquisadores participantes, fica nossos agradecimentos pela contribuição dos novos conhecimentos. E esperamos que estes e-books sirvam de leitura para promover novos questionamentos no núcleo central das organizações educacionais em prol de uma educação de qualidade.
Keyla Christina Almeida Portela
Alexandre José Schumacher
Produção Científica e Experiências Exitosas na Educação Brasileira 5
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DOI: 10.22533/at.ed.556192008
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ISBN: 978-85-7247-555-6
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Palavras-chave: 1. Educação – Pesquisa – Brasil. 2. Professores – Formação – Brasil. I. Portela, Keyla Christina Almeida. II. Schumacher, Alexandre José. III. Série.
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Ano: 2019
- Abigail Fregni Lins
- Alan Vicente Oliveira
- Alcylanna Nunes Teixeira
- Ana Kely de Albuquerque Sousa e Souza
- Ana Paula Bezerra dos Santos
- André Elias Cruz Antunes
- Andréia de Fátima de Souza Dembiski
- Annatália Meneses de Amorim Gomes
- Antoniel dos Santos Gomes Filho
- Antônio José Müller
- Arlei Evangelista Santos
- Arlene Andrade Malta
- Bruna Barbosa Maia da Silva
- Carlos Daniel Ofugi Rodrigues
- Carlos Roberto da Silva
- Cíntia Fernandes Da Silva
- Claudeney Licínio Oliveira
- Cleide Carneiro
- Cosme Silva Santos
- Daniely Cristina Santos Souza
- Débora Morgana Soares Oliveira do Ó
- Dierone César Foltran Júnior
- Dyeinne Cristina Tomé
- Edilson Leite da Silva
- Edlauva Oliveira dos Santos
- Edna Sousa de Almeida Miranda
- Edson Luiz Tonello Junior
- Elaine Pedreira Rabinovich
- Elder Eldervitch Carneiro de Oliveira
- Elenice Parise Foltran
- Erich de Freitas Mariano
- Evandro Ghedin
- Evonete Santos do Espírito Santo
- Flávia Caraíba de Castro
- Frederico César Mafra Pereira
- Guilherme Rodrigues Pereira
- Heloisa de Mello
- Herbert Igor Rodrigues de Medeiros
- Irene Cristina de Melo
- Ivonete Barreto de Amorim
- JACKELINE JARDIM MENDONÇA
- Jacqueline Maria Duarte Lewandowski
- Jacqueline Santos Valença
- Jailson de Jesus Santos
- JANES SANTOS HERDY
- Jardel Pereira da Silva
- Jorge Tadeu de Ramos Neves
- JOSÉ AURICÉLIO BERNARDO CÂNDIDO
- José Auricélio Bernardo Cândido
- Juliano Carlo Rufino de Freitas
- KARINA SASSO FERNANDES
- Kelvy Fellipe Gomes de Lima
- Laís Helena de Souza Soares Lima
- Laryssa Grazielle Feitosa Lopes
- Laudicéia Noronha Xavier
- Leidiane Francis de Araújo Costa
- Leila Márcia Ghedin
- Lílian Amancio de Pinho Gomes
- Lucas Batista Carriconde
- LUCELIA DE ALMEIDA SANTOS OLIVEIRA
- LUCIANA RIOS DA SILVA
- Lucilene Dal Medico Baerle
- Malcus Cassiano Kuhn
- Marcelo da Silva Vieira
- Marcos Antonio Fari Junior
- Maria da Conceição Pinheiro de Santana
- Maria Luisa Trindade Bestetti
- Maria Suely Ferreira Gomes
- Mariana Boulitreau Siqueira Campos Barros
- Mateus santos Neves
- Nathalia Rafaela Paes e Silva
- Patricia Sandalo Pereira
- Pedro Carlos de Assis Júnior
- Rafael da Silva Santos
- Reginaldo Luís da Rocha Júnior
- Reinaldo Afonso Mayer
- Renata Garutti Rossafa
- Rodrigo César Fonseca da Silva
- Romário Jonas de Oliveira
- ROSAMÁLIA OTONI PIMENTA CAMPOS
- Sandra Valéria Limonta Rosa
- Sílvia Elizabeth Gomes de Medeiros
- SIMONE APARECIDA LISNIOWSKI
- Simone Lisniowski
- Soraia Lins de Arruda Costa
- Suelayni de Azevedo Albuquerque
- Tamyris Madeira de Brito
- Tássia Monique Chiarelli
- Thaís Lucena Grangeiro
- VÂNIA ROSELI DE ALENCAR
- Vera Lúcia Blum
- WANDERSON AMORIM DOS SANTOS
- Zuleide Fernandes de Queiroz
Artigos
- SIMULADORES DE QUÍMICA DISPONÍVIES NO PhET COLORADO: UM ESTUDO DE CASO PARA O CONTEÚDO DENSIDADE DE MASSA
- UMA REVISÃO ACERCA DO (NÃO) EMPREGO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EXPERIENCIAL AO AR LIVRE NO BRASIL
- REFLEXÕES SOBRE A PEDAGOGIA EMPREENDEDORA A PARTIR DAS TRANSFORMAÇÕES DOS PARADIGMAS DA ESCOLA TECNICISTA
- UM OLHAR PARA A TRANSDISCIPLINARIDADE EM PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DE ALGUMAS ESCOLAS PÚBLICAS DO DISTRITO FEDERAL
- MODELAGEM DE FILTRO DE MICROFITA COM GEOMETRIAS DIVERSAS E DEFORMAÇÕES NO PLANO TERRA COM O PROGRAMA DE SIMULAÇÕES DE ONDA COMPLETA
- A CONTRIBUIÇÃO DOS TÉCNICOS EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ NAS ATIVIDADES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO
- Perfil dos Estudantes de Agronomia na Região do Alto Uruguai
- Metodologias ativas de aprendizagem: Gestão de Projetos em Gerontologia
- O MODELO DE EDUCAÇÃO FEMININA DO FILOSOFO LUÍS ANTÓNIO VERNEY NO SÉCULO XVIII
- OS IMPACTOS DA IMPLEMENTAÇÃO DE BUSINESS INTELLIGENCE NA GESTÃO DO DESEMPENHO ACADÊMICO: ESTUDO DE CASO NO COLÉGIO LOYOLA, EM BELO HORIZONTE (MG)
- UMA ANÁLISE DAS REFORMAS ATUAIS NO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: AMEAÇAS E RETROCESSOS
- OS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE E A CIDADANIA PLANETÁRIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM FORMAÇÃO
- RELAÇÕES FAMILIARES NA CONTEMPORANEIDADE E CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE
- REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS DOCENTES E O SUJEITO DISCENTE NO ENSINO SUPERIOR: CONTRIBUIÇÕES DA ANDRAGOGIA
- PANORAMA DAS PUBLICAÇÕES BRASILEIRAS SOBRE PARADIDÁTICOS NO ENSINO DE QUÍMICA
- UM CAMINHO ALTERNATIVO PARA A FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES: OFICINAS DE MEDIAÇÕES DIGITAIS PELO LALUPE/UEPG
- Reflexões sobre formações continuadas em Matemática para professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
- REFLEXÕES ACERCA DO FENÔMENO DA TRANSGERACIONALIDADE PSÍQUICA E DA INTERDIÇÃO DE “FALAR SOBRE” COMO OBSTÁCULOS AO APRENDER PELA EXPERIÊNCIA.
- TRILHA URBANA PARA DESENVOLVIMENTO DA PERCEPÇÃO AMBIENTAL
- REFLEXÕES DA VIVÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA MODALIDADE EDUCACIONAL EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS)
- TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: SABERES E PRÁTICAS NO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO NO IFPA- CAMPUS RURAL DE MARABÁ
- SÍNTESE E BIOENSAIO IN VITRO DE UM CANDIDATO Á FÁRMACO
- Reflexões acerca do processo transferencial e a produção de dados no campo da pesquisa com o método psicanalítico
- A EDUCAÇÃO FAMILIAR E O FEMINISMO ISLÂMICO COMO INSTRUMENTO DE LIBERTAÇÃO CULTURAL E SOCIAL
- O uso dos jogos do Teatro do Oprimido como dispositivo de mediação simbólica com um grupo de professoras em uma escola pública de Brasília
- A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA DISSEMINAÇÃO DE PRÁTICAS AGROECOLÓGICAS NO MUNICÍPIO DE MUTUÍPE-BA
- PREPARAÇÃO PARA APOSENTADORIA: O QUE PENSAM OS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS?
- O USO DO MULTIPLANO COMO RECURSO METODOLÓGICO NO ENSINO DE POLÍGONOS A ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS
- O CONCEITO DE IDENTIDADE DOCENTE NAS PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- MÉTODO BAMBU NO ENSINO SUPERIOR: DESENVOLVENDO POTENCIALIDADES NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
- REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS EM VÍDEO: RESULTADOS PARCIAIS
- REPENSANDO A PRÓPRIA VIDA: AS NARRATIVAS DOS IDOSOS EM UM GRUPO DE CONVIVÊNCIA