A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA DISSEMINAÇÃO DE PRÁTICAS AGROECOLÓGICAS NO MUNICÍPIO DE MUTUÍPE-BA
O trabalho realizado no Colégio
Estadual Professor José Aloisio Dias (CEJAD)
em Mutuípe-BA, pelos bolsistas do Programa
Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência
(PIBID) de Ciências Biológicas do IF Baiano
Campus Santa Inês, teve a intenção de produzir
uma cartilha com receitas de biofertilizantes e
repelentes naturais visando a disseminação
de práticas agroecológicas no município de
Mutuípe-BA. Muitos estudantes dessa escola
residem no campo, portanto são filhos de
agricultores e é muito comum esses produtores
rurais utilizarem agrotóxicos em suas lavouras.
A sensibilização para o envolvimento dos
estudantes aconteceu num movimento
constante através de apreciação e discussão
de documentários, filmes e vídeos diversos;
leituras de diferentes textos e produções
escritas; viagens técnicas e rodas de conversa.
Buscou-se valorizar os saberes populares
trazidos por esses sujeitos, pela relação
estreita que estabelecem com a natureza e o
acúmulo de saberes valiosos sobre os ciclos
naturais. Os alunos se envolveram de forma
significativa em todas as atividades propostas.
As receitas foram feitas e usadas no espaço
da horta escolar e a cartilha distribuída para
os estudantes do colégio. No entanto, como
o trabalho foi realizado na escola, é complexo
verificar se essas práticas estão sendo usadas
em suas comunidades, uma vez que não foi
possível acompanhar essa disseminação.
A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA DISSEMINAÇÃO DE PRÁTICAS AGROECOLÓGICAS NO MUNICÍPIO DE MUTUÍPE-BA
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DOI: 10.22533/at.ed.5561920081
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Palavras-chave: PIBID. Práticas agroecológicas. Agrotóxicos.
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Keywords: PIBID. Agroecological practices. Pesticides
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Abstract:
The work carried out at the Professor José Aloisio Dias (CEJAD) College
in Mutuípe-BA, a Scientific Initiation Scholarship of the Institute of Scientific Initiation
Scholarships (PIBID) of the Baiano Campus of Santa Inês, was intended to produce a
booklet with recipes for biofertilizers and natural repellents aiming at a dissemination
of agroecological practices in the municipality of Mutuípe-BA. There are many
second homes in the countryside, so they are the children of farmers and are very
poor in the companies that use agrochemicals in their crops. Awareness of the role
of students is a differentiated movement through a discussion of documentaries, films
and others; readings of different texts and written productions; travel techniques and
talk wheels. It sought to value the knowledge brought by the questions about nature
and the accumulation of valuable knowledge about the natural cycles. Students will
be addressed significantly in all proposed activities. Accounts were used and used in
school space and a distributed primer for college students. However, as the work was
done at school, it is complex that people are using their communities, since it was not
possible to follow this spread
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Número de páginas: 15
- Arlene Andrade Malta
- Evonete Santos do Espírito Santo
- Jailson de Jesus Santos
- Arlei Evangelista Santos
- Maria da Conceição Pinheiro de Santana
- Rafael da Silva Santos
- WANDERSON AMORIM DOS SANTOS
