Educação no Brasil: Experiências, Desafios e Perspectivas 3
O livro “Educação no Brasil: Experiências, desafios e perspectivas” reúne 79 artigos de pesquisadores de diversos estados e instituições brasileiras. O objetivo em organizar este livro é o de contribuir para o campo educacional e das pesquisas voltadas aos desafios educacionais, sobretudo, das práticas educativas e da formação de continuada de professores.
A obra contém um conjunto de resultados de pesquisas e debates teóricopráticas que propõe contribuir com a educação em todos os níveis de ensino, sobretudo, assuntos relativos à interdisciplinaridade, matemática, arte, gênero, formação continuada e prática escolar.
Os 79 artigos que compõem esta obra foram agrupados em 3 Volumes distintos.
Neste 3º e último Volume, são 20 artigos que debatem a Formação Continuada de Professores, fechando com 6 artigos em torno da temática Educação e Arte. No 1º Volume, são 14 artigos em torno da temática Gênero e Educação e 15 artigos sobre Interdisciplinaridade e no 2º Volume, são 25 artigos que debatem sobre a prática escolar em diversos níveis e espaços do processo educacional.
A obra é um convite a leitura e entregamos ao leitor, em primeira mão, este conjunto de conhecimento.
Boa leitura!
Willian Douglas Guilherme
Educação no Brasil: Experiências, Desafios e Perspectivas 3
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DOI: 10.22533/at.ed.669192709
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ISBN: 978-85-7247-666-9
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Palavras-chave: 1. Educação – Brasil – Pesquisa. 2. Prática de ensino.
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Ano: 2019
- ALESSANDRA RIBEIRO DUARTE
- Alexsandro Ferreira Guimarães
- Aline Raquel Costa de Oliveira
- Amarílio Gonçalves Coelho Júnior
- Ana Cláudia Reis de Oliveira
- Ana Gabriela Pericolo Nunes
- Ana Paula Oliveira Barbosa
- Anderson Moisés Barbosa Souza Chagas
- Andreia Miranda Moraes do Nascimento
- Antonia de Abreu Sousa
- Antonia de Fátima Zanchetta Serradilha
- Arã Paraguassu Ribeiro
- Camila Silva Martins
- Carolina Menandes de Oliveira
- Cassiano de Almeida Barros
- Christiane de Faria Pereira Arcuri
- Cintya Roberta Oliveira dos Santos
- CONSOLAÇÃO LINHARES DE CARVALHO COELHO
- Deise Marins Alcântara
- Dircelene Jussara Sperandio
- Edilma de Jesus Louzeiro Cruz
- Eliane Baldo Fantinel
- Elza de Fátima Ribeiro Higa
- EMANUEL OLIVEIRA DA COSTA
- EMELINNE BEZERRA TAVARES
- Emília Karla de Araújo Amaral
- EMILIA KARLA DE ARAUJO AMARAL
- Erisvan Sales Oliveira
- Fátima Noely da Silva
- FERNANDA KLEIN MARCONDES
- Fernando Vieira da Cruz
- Francisco Pereira de Oliveira
- Izaque Pereira de Souza
- Jessica Rautenberg
- José Carlos Teixeira Júnior
- Juliana Alvares Duarte Bonini Campos
- KELLY CRISTINA GAVIÃO LUCHI
- Kleber Prado Filho
- LAIS TONO CARDOZO
- Lucila Ludmila Paula Gutierrez
- Ludimar Pegoraro
- MARCELO FELDHAUS
- Marcelo Ricardo Colaço
- Marcia Reami Pechula
- Marilene Porawski
- Marissol Aparecida Zamboni
- Marli Teresinha Cassamassimo Duarte
- MIKAEL MIZIESCKI
- Patrícia de Deus e Silva
- Paula Pillar Pinto
- Paulo Roberto Prado Constantino
- Pedro Henrique Hermes
- Raimunda Nonata da Silva Machado
- Raul da Silveira Santos
- Regina Zanella Penteado
- Rita Buzzi Rausch
- Roberta Dall Agnese da Costa
- Robson de Sousa Feitosa
- Rodrigo Regert
- Rosana Rachinski D`Agostini
- SORAYA FARIAS AQUINO
- TEREZA KAZUKO TERUYA
- terezinha camargo pompeo vinha
- VANDERLEI ANTONIO STEFANUTO
- Vera Lucia Pamplona Tonete
- Wagner Gomes de Oliveira
- WELLINGTON JUNIOR JORGE
Artigos
- Os novos desafios do ensino superior: contribuições humanistas para a formação do jurista
- Contribuições da Revista EDUCITEC para a Educação Profissional e Tecnológica no Amazonas
- A UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA E À MODA DA POLÍTICA IDENTITÁRIA
- MÚSICA E EDUCAÇÃO: UMA PERSPECTIVA BAKHTINIANA
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- O PROJETO INTEGRADOR COMO INSTRUMENTO DE EFETIVAÇÃO DO CURRÍCULO INTEGRADO NOS DOCUMENTOS OFICIAIS DO IFPA
- Hora-atividade na Educação Infantil e o tempo/espaço da Formação Continuada
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- A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE NOVOS PROFESSORES DURANTE A EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO
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