Esse texto apresenta por objetivo

fomentar uma discussão/reflexão acerca

do processo de formação acadêmica,

principalmente no que se refere à pósgraduação.

Para tanto, são apresentados relatos

e questionamentos buscando direcionar essa

discussão no sentido de entender se o caminho

a ser seguido é de reconstrução, ressignificação

ou resgate do processo de formação. A despeito

de qual postura é a correta, é intenção desse

texto expor um ponto de vista que aponta que

o processo de formação acadêmica precisa ser

significativo para todos os atores envolvidos e

que apresenta consequências na motivação e

no entusiasmo dos pós-graduandos.