Contradições e Desafios na Educação Brasileira
O livro “Contradições e Desafios na Educação Brasileira” foi dividido em 4 volumes e reuniu autores de diversas instituições de ensino superior, particulares e púbicas, federais e estaduais, distribuídas em vários estados brasileiros. O objetivo desta coleção foi de reunir relatos e pesquisas que apontassem, dentro da área da Educação, pontos em comuns.
Neste 1º Volume, estes pontos comuns convergiram nas temáticas “Ações afirmativas e inclusão social” e “Sustentabilidade, tecnologia e educação”, agrupando, respectivamente, na 1ª parte, 11 artigos e na 2ª, 14 artigos.
A coleção é um convite a leitura. No 2º Volume, os artigos foram agrupados em torno da “Interdisciplinaridade e educação” e “Um olhar crítico sobre a educação”.
No 3º Volume, continuamos com a “Interdisciplinaridade e educação” e incluímos a “Educação especial, família, práticas e identidade”. E por fim, no 4º e último Volume, reunimos os artigos em torno dos temas “Dialogando com a História da Educação Brasileira” e “Estudo de casos”, fechando a publicação.
Entregamos ao leitor o livro “Contradições e Desafios na Educação Brasileira” com a intenção de cooperar com o diálogo científico e acadêmico e contribuir para a democratização do conhecimento.
Boa leitura!
Willian Douglas Guilherme
Contradições e Desafios na Educação Brasileira
-
DOI: 10.22533/at.ed.736190106
-
ISBN: 978-85-7247-373-6
-
Palavras-chave: 1. Educação e Estado – Brasil. 2. Educação – Aspectos sociais. 3. Educação – Inclusão social. I. Guilherme, Willian Douglas. II. Série.
-
Ano: 2019
- Alessandra Carla Ceolin
- Alex Arlen da Silva Oliveira
- AMELIA MARIA ARAUJO MESQUITA
- Ana Emidia Sousa Rocha
- Ana Paula Abrahamian de Souza
- Ana Paula da Silva
- Ana Paula Vieira e Souza
- André Luiz Henriques Bernardo
- Artur Pires de Camargos Júnior
- BRENDA ARYANNE DAMASCENO MONTEIRO
- CARLOS HENRIQUE PROFÍRIO MARQUES
- Caroline Alfieri Massan
- Cinthya Maduro de Lima
- Cynthia Alessandra Bello
- Daniel Bruno Momoli
- Davi Correa Gomes
- DEBORA BRITO LIMA
- Deidiane Costa Guimarães
- DENIVAL DE LIRA GONÇALVES
- DHESSICA DA SILVA LIMA
- Dinair Leal da HORA
- Edmir Parada Vasques Prado
- Eduardo Adolfo Terrazzan
- Fabiana Souto Lima Vidal
- Fernanda Battú e Gonçalo
- Fernando Martinez Hungaro
- Fernando Roque Fernandes
- Gleison Paulino Gonçalves
- Hélia Barbosa de Meneses
- Ingrid Morgane Medeiros de Lucena
- JAKSON BRITO LIMA
- Jamylle de Souza Oliveira
- Jefferson da Silva Alves
- José Geraldo Pedrosa
- JULIANY SERRA MIRANDA
- Karla de Oliveira Munarin
- Ketno Lucas Santiago
- Leda Maria de Barros Guimarães
- Leda Maria de Barros Guimaraes
- Luana Nayara de Brito Ferreira
- LUCIA MARA DE LIMA PADILHA
- Luiz Carlos de Carvalho Dias
- Luiz Maurício Barretto Alfaya
- Marcos Vinicius Sousa de OLIVEIRA
- Maria de Fátima França Rosa
- Maria Inês Gasparetto Higuchi
- Mércia Rejane Rangel Batista
- Nadja da Nobrega Rodrigues
- Niro Higuchi
- Priscila Caroza Frasson Costa
- RAILDA DA SILVA SANTOS
- Regiani Magalhães de Oliveira Yamazaki
- Riceli da Natividade Silva
- RIZIA MARIA GOMES FURTADO
- Rodrigo Alves Costa
- Sérgio Choiti Yamazaki
- Tânia Maria Figueiredo Barreto Freitas
- Tatiane do Socorro Correa Teixeira
- Vivian da Silva Lobato
- Williane Rodrigues de Almeida Silva
Artigos
- O NOVO CÓDIGO FLORESTAL (LEI 12.651/2012): BREVES APONTAMENTOS SOBRE SUAS IMPLICAÇÕES JURÍDICAS E RESPECTIVOS REFLEXOS SOBRE A BIODIVERSIDADE
- REVISÃO SISTEMÁTICA EM ANAIS DE EVENTOS SOBRE A TEMÁTICA EDUCAÇÃO SEXUAL E SEXUALIDADE
- EDUCAÇÃO DIGITAL E SUAS INTERFACES: DISCUTINDO CONCEITOS E PROCESSOS A PARTIR DE AÇÕES LOCAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS
- RESIDÊNCIA AGRÁRIA JOVEM: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO QUE INTEGRA PESQUISA, PRÁTICA E ENSINO
- GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA E UTILIZAÇÃO DE TICS POR PROFESSORES DE EDUCAÇÃO BÁSICA
- O Trabalho Pedagógico de Professores no Processo de Aprendizagem Mediado pelas TIC
- QUALIFICAÇÃO E QUANTIFICAÇÃO DO LIXO DA PRAIA DO MOA
- Do coração da terra: manufatura de tintas artesanais com terras juazeirenses
- O Manejo Florestal Sustentável na boca das mulheres
- EDUCAÇÃO INDÍGENA: A IDEOLOGIA DO ÍNDIO NO LIVRO DIDÁTICO EM UMA ESCOLA INDÍGENA DA REDE PÚBLICA NO ESTADO DE RORAIMA
- A (IN) EXISTÊNCIA DE UM PROJETO EDUCACIONAL PARA OS NEGROS QUILOMBOLAS NO PARANÁ: DO IMPÉRIO A REPÚBLICA
- DISCRIMINAÇÃO RACIAL NOS DISCURSOS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL
- Como alinhar uma ferramenta de gamificação em um curso de computação no ensino superior?
- O EMPODERAMENTO DA MULHER À PROFISSÃO DE MOTOTAXISTA NO MUNICÍPIO DE ABAETETUBA/PA.
- EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO INICIAL: REFLEXÕES ACERCA DA EXPERIÊNCIA EM UM PROJETO INTERDISCIPLINAR
- A MITOPOÉTICA CULTURAL AMAZÔNICA COMO ELEMENTO EDUCATIVO SOCIALIZADOR
- Pesquisas sobre o Ensino da Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio: caracterização dos estudos recentes publicados em periódicos nacionais
- A ETICA TRABALHADA PELOS PCN’s E DIMINUICAO DA VIOLENCIA DENTRO DO ESPAÇO ESCOLAR
- DISCURSOS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL ACERCA DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS ENTRE PRÁTICAS E DESAFIOS
- EDUCAÇÃO ESCOLAR, MOVIMENTO E PROFESSORES INDÍGENAS: DIMENSÕES DA LUTA PELO RECONHECIMENTO DA DIVERSIDADE E DA DIFERENÇA DE POVOS EXISTENTES NO BRASIL
- EDUCAÇÃO, MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE
- Ambientalização do Currículo: A experiência em curso no CEFET - MG
- AS AFETIVIDADES E AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS EM ABORDAGENS SOBRE TRANSGÊNICOS EM REVISTAS NACIONAIS DA ÁREA DE ENSINO E NAS ULTIMAS CINCO EDIÇÕES DO ENPEC
- CRIAÇÃO DE INSTRUMENTO PARA AVALIAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO COMPUTACIONAL: VALIDAÇÃO COM O GRUPO FOCAL
- PROCESSOS CRIATIVOS DE ENSINO DE DESENHO EM ESPAÇOS VIRTUAIS
- O LETRAMENTO DIGITAL E A INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): UM ESTUDO DE CASO COM DISCENTES DO CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
- Cartografia de Grupos de Pesquisa sobre Arte, Pedagogia e Mediação: quem somos? quantos somos? e onde estamos?