Aspectos Históricos, Políticos e Culturais da Educação Brasileira 3
Prezados leitores, aqui está o resultado de um trabalho feito em várias mãos, que envolve estudantes e pesquisadores de vários contextos do Brasil. Do lado de cá, na organização, professores com experiências e trajetórias diferentes usufruindo da confiança que receberam da Atena Editora, organizaram em 3 volumes, com dois eixos temáticos cada um, os 71 textos que culminam na Coletânea “Aspectos Históricos, Políticos e Culturais da Educação Brasileira”.
Uma temática atual e necessária, pois, coloca no centro da discussão científica a educação e seus atores, adornando, um diálogo que perpassa pelos aspectos históricos, políticos e culturais. Nesse cenário (educacional), novos e velhos problemas se encontram, e, por isso, se torna um cenário carente de políticas públicas educacionais eficazes. Socializar resultados de experiências e investigações que foram desenvolvidos muitas das vezes em contextos educacionais, primando pela resolução de problemas sociais de ordem diversas, é primordial.
O volume 3 da Coletânea “Aspectos Históricos, Políticos e Culturais da Educação Brasileira”, é constituído de 23 textos, organizados em dois eixos temáticos por onde perpassam temas, que para nós da educação, nos são caros, tais como: aprendizagem, cidadania, ensino, escola, formação de professores, políticas públicas, pós-graduação, privatização, teorias do currículo, entre outros. Diante o exposto, percebe-se que temos aí, temas que são propulsores para uma boa reflexão. A tod@s, uma boa leitura.
Dr. Marcelo Máximo Purificação
Dra. Maria Teresa Ribeiro Pessoa
Dra. Ivonete Barreto de Amorim
Aspectos Históricos, Políticos e Culturais da Educação Brasileira 3
-
DOI: 10.22533/at.ed.036202007
-
ISBN: 978-65-5706-203-6
-
Palavras-chave: 1. Educação – Brasil. 2. Educação e Estado. 3. Política educacional. I. Purificação, Marcelo Máximo. II. Pessoa, Maria Teresa Ribeiro. III. Amorim, Ivonete Barreto de.
-
Ano: 2020
-
Número de páginas: 263
- Maria Karoline Leite Andrade
- Adriely Luiza Ferreira
- Alda Maria Duarte Araújo Castro
- Amanda de Souza Vila
- Ana Lívia de Araújo Pessoa
- Ana Luiza Barcelos Ribeiro
- Ana Paula Vieira dos Santos Esteves
- André Filipe Soares Ramos
- Antônio Kalielso Silveira de Mendonça
- Autor Tânia Mara dos Santos Bassi
- Beatriz Lima Arnaud
- Bianka Pires André
- Claísa Andrea Freitas Rabelo
- Claudia de Lima Ribeiro
- Cristina de Souza Domingues Raposo
- Dayanne Carla de Oliveira
- Debora de oliveira De Marchi De Mei
- Eder Ahmad Charaf Eddine
- Emilly Amorim Medeiros
- Erlânia Lima de Oliveira
- Fabiana Araújo Nogueira
- Fábio Proença de Carvalho
- Gabriel Felipe de Souza Gomes
- Gabriel Tolardo Colombo
- Géssica Natália Campos
- Guilherme Tavares Tel
- Isabela Antunes de Souza Lima
- João Mário Pompeu de Sousa Brasil
- João Paulo Buraneli Mantoan
- José Carlos de França
- José Fábio oliveira
- kleide ferreira de jesus
- Lamia Jorge Saadi Tosi
- Lara Emily Gomes Fernandes Viana
- Lenice Matos Lima
- Leo Victorino da Silva
- Leonardo Mendes Bezerra
- Letícia Michelle Lima de Araújo
- Lícia Mara Pinheiro Rodrigues
- Luciana Melhorança Moreira
- Mairon Mota da Silva
- Marcia Cristina Argenti Perez
- Marcos Antonio Gomes de Mattos de Albuquerque
- Marcos Cesar Danhoni Neves
- Marinete Aparecida Martins
- Matheus Lucas Silva de Souza
- Maura Rodrigues Palocio
- Nildyane Carvalho Pontes
- Olinda Cizoski França
- Otávio Silva do Canto
- Pedro Geraldo Saadi Tosi
- Rafael Castelo Guedes Martins
- Rafael Ribeiro
- Raoni de Cáceres Menezes Aleixo
- Robert Delano de Souza Correa
- Roberta Cristine de Andrade Passos
- Rodrigo Leite da Silva
- Sofia Barros Freire
- Stefannie Alves Torres
- Suely Cristina Soares da Gama
- Veleda Christina Lucena de Albuquerque
- Victor Vincent Moraes de Lima
- Vilma Miranda de Brito
- Walace Rodrigues
- William Santos Nascimento
- WILMA LIMA MACIEL
- Xirlaine dos Anjos Sousa
Artigos
- UMA BREVE REVISÃO SOBRE TEORIAS DO CURRÍCULO
- RELATOS DE EXPERIÊNCIAS: PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- O USO DA TECNOLOGIA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO
- ORGANIC VEGETABLE GARDEN PROJECT IN FREI AMBRÓSIO STATE SCHOOL- CÁCERES-MATO GROSSO-BRAZIL
- PEDAGOGIA DO OPRIMIDO DE PAULO FREIRE: UM ESTUDO DE CASO, SITUAÇÕES DE OPRESSÃO VIVENCIADA POR MORADORES DA CIDADE DE CÁCERES - MT
- PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU: A EXPANSÃO PÚBLICO-PRIVADO NO BRASIL E NO RIO GRANDE DO NORTE (2003-2017)
- SIMULADOR DE GASES
- UTILIZANDO UM JOGO VIRTUAL PARA ENFATIZAR CONCEITOS DE GRANDEZAS FÍSICAS NO ESTUDO DA ATMOSFERA NO ENSINO FUNDAMENTAL
- VIDEO DE AULA PRÁTICA LABORATORIAL COMO METODOLOGIA ATIVA NA DISCIPLINA DE MICROBIOLOGIA DE ALIMENTOS
- Privatização e mercantilização da educação: as ações do movimento Todos pela Educação
- USO DO LÚDICO NA PROMOÇÃO A SAÚDE NA ATUAÇÃO DENTRO DA MATERNIDADE
- RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA: O QUE DIZEM OS ESTUDOS ACADÊMICOS?
- PENSANDO SOBRE OS PAPÉIS DA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA EM TEMPOS DE CRISE SANITÁRIA DO CORONAVÍRUS
- RELIGIÃO E EDUCAÇÃO: OS PRINCÍPIOS RELIGIOSOS NO ENSINO PÚBLICO
- UM OLHAR DE HANNAH ARENDT SOBRE A ESCOLA. - VIOLÊNCIA VERSUS CIDADANIA
- UMA CONSTRUÇÃO HISTÓRICA E LEGAL SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- THE USE OF TECHNOLOGY AS A FACILITATOR TO RESOLVE EXTRACLASSE ACTIVITIES IN THE MUNICIPAL SCHOOL OF BASIC EDUCATION TEACHER VIRGILIA BEZERRA DE LIMA, DELMIRO GOUVEIA - AL
- QUALIDADE SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES NO MUNICÍPIO DE DIADEMA
- THE REI MAGOS FORTRESS. BRAZIL. - AN ARCHAEOLOGICAL STUDY OF A SIXTEENTH CENTURY FORTIFICATION
- VIABILIDADE FINANCEIRA DO PROJETO DE PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA EM ESCOLAS DE MINAS GERAIS
- PRÁTICA DOCENTE E ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: QUAL CAMINHO?
- OS MANUAIS DIDÁTICOS DE PSICOLOGIA EDUCACIONAL DAS DÉCADAS DE 1940 E 1950 E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE