Linguística: Linguagem, línguas naturais e seus discursos
Publicado em 25 de julho de 2021.
Em LINGUÍSTICA: LINGUAGEM, LÍNGUAS NATURAIS E SEUS DISCURSOS, coletânea de trinta capítulos que une pesquisadores de diversas instituições, congregamos discussões e temáticas que circundam a grande área da Linguística, Letras e Artes e dos diálogos possíveis de serem realizados com as demais áreas do saber.
Temos, no presente volume, três grandes grupos de reflexões que explicitam essas interações. Neles estão debates que circundam estudos linguísticos, estudos literários; estudos em educação, leitura e ensino.
Estudos linguísticos traz análises sobre gramática, historiografia linguística, lexicogramática, metáfora, linguagem voltada à comunicação, sentido, gesto-fala, língua inglesa, tecnologia, discurso, análise do discurso.
Em estudos literários são verificadas contribuições que versam sobre discurso e literatura nas mídias digitais.
Estudos em educação, leitura e ensino congrega estudos sobre profissional docente, formação de professores indígenas, intervenção pedagógica, sistema público educacional, leitura e ensino de língua.
Assim sendo, convidamos todos os leitores para exercitar diálogos com os estudos aqui contemplados.
Tenham proveitosas leituras!
Adaylson Wagner Sousa de Vasconcelos
Linguística: Linguagem, línguas naturais e seus discursos
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DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.651212107
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ISBN: 978-65-5983-265-1
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Palavras-chave: 1. Linguística. I. Vasconcelos, Adaylson Wagner Sousa de (Organizador). II. Título.
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Ano: 2021
- Adriana Vespasiana Magalhães Dias
- Alguimar Amâncio da Silva
- Aline Franciel de Andrade
- Alinne Arquette Leite Novais
- Brena Batista Caires
- Carlos Henrique Medeiros de Souza
- Carlos José de Castro Costa
- CARLOS WIENNERY DA ROCHA MORAES
- Caroline de Almeida Delgado
- Cássia Cristina Rezende
- Cirana Raquel Vasconcelos Dantas
- Cláudio Márcio do Carmo
- David Christian de Oliveira Pereira
- Dayane Pereira Barroso de Carvalho
- Débora Evelyn Macedo dos Santos Silva
- Denner Robert Faria
- Diego da Silva Hilarino
- Edma Regina Peixoto Barreto Caiafa Balbi
- Edwani Aparecida Pereira
- Elaine Cristina da Silva Zanesco
- Eliana Crispim França Luquetti
- Elisângela Andrade Moreira Cardoso
- Felipe Alves dos Santos
- FERNANDA FIGUEIRA FONSECA
- Gabriela Cangussu de Souza Moraes
- Graziele Soares
- Heliud Luis Maia Moura
- Hildeliza Lacerda Tinoco Boechat Cabral
- Igor Alexandre Barcelos Graciano Borges
- Iva Ribeiro Cota
- Jacimara Ribeiro Merizio Cardozo
- Jaqueline Lima da Conceição Souza
- Jhenifer Vieira da Silva
- JULIANA FERREIRA LIMA PAIVA
- Juliana Ferreira Vassoler
- Kátia Nazareth Moura de Abreu
- Késia Vanessa Nascimento da Silva
- Laylla Luanna de Mello Frasca
- Leonardo Ferreira Kaltner
- Ligiane Pessoa dos Santos Bonifácio
- LIZ DAIANA TITO AZEREDO DA SILVA
- Marcia Aparecida Amador Mascia
- Maria da Guia Taveiro Silva
- Mariana Aguiar Silva
- Marlon Leal Rodrigues
- Moyana Mariano Robles Lessa
- Naira Matias da Silva
- Neize Laura de Lima Deveza
- Nirvana Ferraz Santos Sampaio
- Patricia Ferreira Neves Ribeiro
- Paulo César Rezende
- Priscila de Andrade Barroso Peixoto
- Professor Doutor Marlon Leal Rodrigues
- Renata Fonseca Lima da Fonte
- Rhaísa Sampaio Bretas Barreto
- Rodrigo Parras
- Rosana Corga Fernandes Durão
- Ruberval Franco Maciel
- SANDRO OMAR DE OLIVEIRA SANTOS
- Sérgio Arruda de Moura
- Simone Maximo Pelis
- Tamiles Paiva Noaves
- Vera Maria Ramos Pinto
- Victor Pereira de Lima
- WALTERSAR JOSÉ DE MESQUITA CARNEIRO
- Zanado Pavão Sousa Mesquita
- Zelinda Maria Albuquerque Pinheiro
Artigos
- Amor ou ódio? Paulo Freire - Discursos de Poder do (des) governo educacional brasileiro Um olhar a partir de Michel Foucault
- A RELAÇÃO GESTO-FALA NOS MOMENTOS DE FLUÊNCIA/DISFLUÊNCIA NA APRESENTAÇÃO ORAL DE PESQUISA CIENTÍFICA
- Por uma edição crítica da gramática de Anchieta (1595)
- NAS MALHAS DA REFERENCIA(ÇÃO): TECENDO LEITURAS E PRODUZINDO TEXTOS
- INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NOS CURSOS DE LETRAS: POR UMA EDUCAÇÃO SOCIOLINGUÍSTICA CONSCIENTE
- Uma abordagem sistêmico-funcional de textos sagrados da umbanda: lexicogramática e manutenção cosmológica
- A PERSONIFICAÇÃO DO CORONAVIRUS NAS CHARGES: PROLEGÔMENOS ACERCA DAS METÁFORAS BÉLICAS PRODUZIDAS NO COTIDIANO DOS TEMPOS DE PANDEMIA
- O PROCESSO DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA EM UMA ESCOLA WAPICHANA EM RORAIMA
- CONCEPÇÕES DE ENSINO DE LÍNGUA: DESDOBRAMENTOS E PRÁTICAS
- As práticas de leitura sob a perspectiva social
- EXPLING: UMA PLATAFORMA AMIGÁVEL À EXPERIMENTAÇÃO LINGUÍSTICA WEB
- TRAVESSIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINAR E APRENDER LITERATURA NO ÂMBITO DAS MÍDIAS DIGITAIS
- UM NOVO MUSEU DE VELHAS NOVIDADES: O SILÊNICIO, A ESCOLA E O SISTEMA PÚBLICO EDUCACIONAL BRASILEIRO
- UM MENINO, SUA AMIGA, UM FICHÁRIO... E O INCENTIVO À LEITURA: EXPERIÊNCIAS NO ENSINO REMOTO
- NÓS ou A GENTE? Uma observação em ALAGOINHAS, BAHIA
- FEMINICIDIO: OS SENTIDOS NOS CONSTRUCTOS DO DISCURSO DA IDEOLOGIA PATRIARCAL EM JOAO DE BARRO E CABOCLA TERESA
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- FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS NO MUNICÍPIO DE TONANTINS-AMAZONAS: UM ESTUDO A PARTIR DO PARFOR
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- BASE DE DADOS TEXTUAL JURIDOCS: FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NA ÁREA JURÍDICA / JURIDOCS TEXTUAL DATABASE: TOOL FOR THE TEACHING OF FOREIGN LANGUAGES IN THE LEGAL FIELD
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- O SILÊNCIO E O SENTIDO NA LINGUAGEM (A)TÍPICA
- TECNOLOGIA, FORMA CULTURAL E MEDIAÇÃO EM “DAS MASSAS À MASSA”: MÍDIA E DISCURSO
- O CONCEITO DE LETRA NA GRAMÁTICA QUINHENTISTA DE JOÃO DE BARROS, À LUZ DA HISTORIOGRAFIA LINGUÍSTICA (HL)
- REPRESENTAÇÃO DA VIOLÊNCIA DE GÊNERO CONTRA A MULHER NA MÍDIA ONLINE SOB APORTE DA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA
- Estagnação da Língua Inglesa no Brasil
- LITERATURA QUE LIBERTA: O PROJETO REMIÇÃO DA PENA PELA LEITURA EM UMA UNIDADE PRISIONAL MASCULINA DE CAMPOS DOS GOYTACAZES.
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