Amor ou ódio? Paulo Freire - Discursos de Poder do (des) governo educacional brasileiro Um olhar a partir de Michel Foucault
Este artigo objetiva discutir e analisar os discursos sobre o patrono da educação brasileira, Paulo Freire, proferidos por parte de Abraham Weintraub, ex-ministro da educação e pelo Presidente Bolsonaro. Para tanto, apresenta a construção histórica que deu origem ao título de patrono da educação brasileira a Paulo Freire, bem como todo o seu reconhecimento internacional; analisa os discursos de membros que compõem o atual governo federal sobre Paulo Freire, sob a ótica dos pensamentos de Foucault referente ao poder e biopoder que subsidiarão a análise discursiva. Os resultados de análise apontam que o discurso de amor e ódio, suscitado pelas idéias de Paulo Freire, está intimamente relacionado ao discurso proferido pelo mesmo no que diz respeito a relevância da educação para os menos favorecidos que a partir do conhecimento poderiam reivindicar seus direitos, e isso assusta aqueles que morrem de medo de uma revolta dos menos favorecidos. Mas todos aqueles que acreditam nas idéias de Freire e propagam seus saberes admiram e amam o grande educador que entendia a educação como direito e como libertação e emancipação das pessoas.
Amor ou ódio? Paulo Freire - Discursos de Poder do (des) governo educacional brasileiro Um olhar a partir de Michel Foucault
-
DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.65121210722
-
Palavras-chave: Paulo Freire. Emancipação. Análise do Discurso. Poder.
-
Keywords: Paulo Freire. emancipation. speech analysis. power.
-
Abstract:
This article aims to discuss and analyze the speeches about the patron of Brazilian education, Paulo Freire, given by Abraham Weintraub, former minister of education and by President Bolsonaro. To this end, it presents the historical construction that gave rise to the title of patron of Brazilian education to Paulo Freire, as well as all his international recognition; analyzes the speeches of members that make up the current federal government about Paulo Freire, from the perspective of Foucault's thoughts regarding the power and biopower that will subsidize the discursive analysis. The results of the analysis show that the speech of love and hate, sparked by the ideas of Paulo Freire, is closely related to the speech given by him with regard to the relevance of education for the less favored, who, from knowledge, could claim their rights, and it scares those who are terrified of a revolt by the less fortunate. But all those who believe in Freire's ideas and spread his knowledge admire and love the great educator who understood education as a right and as liberation and emancipation of people.
-
Número de páginas: 17
- Marcia Aparecida Amador Mascia
- Elaine Cristina da Silva Zanesco
- Rodrigo Parras
