Inclusão e Educação 3
A obra “Educação e Inclusão: Desafios e oportunidades em todos as séries educacionais” aborda uma série de livros de publicação da Atena Editora, em seu III volume, com 18 capítulos, apresentam estudos sobre Paralisia cerebral; Autismo; Tratamento; Estimulação sensorial; Fisioterapia; Comunicação alternativa; aplicadas na educação com objetivo de sensibilizar, produzir conhecimento e mobilizar os leitores para as possibilidades e potencialidades dos discentes que possui alguma deficiência intelectual.
A Educação Inclusiva é colocada a luz da reflexão social desde 1988 com a Constituição Federal Brasileira onde garante que a educação é um direito de todos e é dever do Estado oferecer Atendimento Educacional Especializado, preferencialmente na Rede regular de ensino. Porém somente em 2001 com a Resolução n2 e o Parecer n 9 que se evidencia como esse processo de inclusão educacional de pessoas com deficiência deve ser feito, fomentando uma comoção em todos as esferas educacionais como o currículo escolar, formação de docentes e didática de ensino.
Colaborando com essa transformação educacional, este volume III é dedicado ao público de cidadãos Brasileiros que possuem alguma das diversas deficiências intelectuais as quais podem comprometer seu processo de cognição, trazendo artigos que abordam: Revisões Literárias para aprofundamento do tema; experiências do ensino e aprendizagem, no âmbito escolar, desde as séries iniciais até a o ensino universitário que obtiveram sucessos; A fisioterapia e o Estimulo Sensorial como ferramentas de apoio ao desenvolvimento do discente; As tecnologias que ampliam as habilidades funcionais e, assim, promovem uma vida independente.
Por fim, esperamos que este livro possa fortalecer o movimento de inclusão social, colaborando e instigando professores, pedagogos e pesquisadores a pratica da educação inclusiva ao desenvolvimento de instrumentos metodológicos, tecnológicos, educacionais que corroboram com a formação integral do cidadão.
Danielle H. A. Machado
Janaína Cazini
Inclusão e Educação 3
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DOI: 10.22533/at.ed.315191501
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ISBN: 978-85-7247-031-5
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Palavras-chave: 1. Educação e Estado – Brasil. 2. Educação – Aspectos sociais. 3. Educação inclusiva. 4. Incapacidade intelectual. I. Machado, Danielle H. A. II. Cazini, Janaína. III. Série.
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Ano: 2019
- Adilia Maria Pires Sciarra
- aureliana da silva tavares
- circe mara marques
- Cristiane Gonçalves Ribas
- Débora da Silva Firino Felismino
- Denise Vares Seixas
- FLAVIA DANIELA DOS SANTOS MOREIRA
- Francimar Batista Silva
- GIUZA FERREIRA DA COSTA VICTÓRIO
- KÁTIA CRISTINA NOVAES LEITE
- Leidyjane Claudino de Lima
- Martha Milene Fontenelle Carvalho
- Pâmela dos Santos Rocha
- Patrícia Souza Leal Pinheiro
- Valéria Peres Asnis
- VANESSA NICOLAU FREITAS DOS SANTOS
- VERA LUCIA MENDONÇA NUNES
Artigos
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- AVALIAÇÃO EDUCACIONAL FRENTE À INCLUSÃO: AÇÃO DOCENTE NO ENSINO COMUM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA
- COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA COM gestos e objetos PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA SENSORIAL
- A TERAPIA OCUPACIONAL EM UM SERVIÇO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ENSINO SUPERIOR – RELATO DE EXPERIÊNCIA
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