Ciencias humanas: Perspectivas teóricas y fundamentos epistemológicos 4
Publicado em 16 de outubro de 2023.
Vivimos en una época en la que los derechos humanos están en el centro del debate político, ético y científico. Una gran parte de la lúcida comunidad universitaria considera que la sacralización de la propiedad privada y una lógica social organizada en torno a la idea de que la codicia está por encima de la vida y la dignidad están colapsando el mundo en que vivimos. En este sentido, ¿cómo pueden los investigadores en humanidades ayudar a interpretar y transformar la realidad para mejor? Se trata de una cuestión muy seria que se somete a debate una y otra vez por parte de estudiosos respetables.
Especialmente después de la catastrófica pandemia de Covid-19, que tuvo un impacto mucho más mortífero en países capitalistas periféricos como los que conforman América Latina, la necesidad de apoyar el trabajo de los científicos ha estado en la agenda de los medios de comunicación, las instituciones estatales y la educación pública y privada. En Brasil, la gestión de un gobierno negacionista (2019-2022) que decidió ir en contra de las advertencias de la OMS durante la pandemia resultó en miles de muertes, además de dolor y sufrimiento para los sobrevivientes: este es un escenario que creo que no queremos ver repetido. Por ello, las ciencias humanas, en diálogos inter, trans y multidisciplinares, pueden contribuir con investigaciones independientes, críticas y constructivas que aborden temas como la democratización y la mejora del acceso a la educación, las relaciones entre la sociedad y el Medio Ambiente, el derecho a la diversidad y la pluralidad sociocultural, la sostenibilidad, la solidaridad y la ciudadanía en un periodo marcado por una serie de retrocesos autoritarios en gran parte del mundo.
Esperamos que este libro sirva como fuente de información perspicaz para estudiantes, profesores y el público lector en general que busque comprender mejor la condición humana sin definiciones mágicas ni modelos simplistas. Uno de los grandes retos del mundo contemporáneo es pensar el conocimiento científico desde un compromiso indeleble con la ciudadanía democrática. Pretendemos contribuir a esta perspectiva a través de una serie de reflexiones muy comprometidas con las urgencias del mundo actual.
Prof. Dr. Joachin de Melo Azevedo Neto
(UPE-Universidad de Pernambuco)
Ciencias humanas: Perspectivas teóricas y fundamentos epistemológicos 4
-
DOI: 10.22533/at.ed.054231310
-
ISBN: 978-65-258-1805-4
-
Palavras-chave: 1. Ciencias humanas. I. Azevedo Neto, Joachin de Melo (Organizador). II. Título.
-
Ano: 2023
-
Número de páginas: 308
- Alex Javier Chumo Muñoz
- Ana Carolina Dames Varella Pereira
- Andrés Armando Sánchez Hernández
- Angélica Enciso González
- Arturo Patricio Quiroz Valencia
- Atanasia Santa Cruz Espinoza
- Baldemar Aké-Canché
- Betty Sarabia Alcocer
- Carlos Alberto Pérez Canul
- Carmen Peraza-González
- César augusto Carrascoza Venegas
- Charlotte Monserrat Llanes Chiquini
- Daniele Faenello
- Diana Concepción Mex Alvarez
- Digna Isabel Jimenez Jimenez
- Edith Marlene Gavidia Olivera
- Eduardo Jahir Gutiérrez Alcántara
- Elda Juliana Llamosas Quintana
- Elena Rueda Pineda
- Elisa Bertha Velázquez Rodríguez
- ELVIA MARLENE VALENCIA MEDINA
- Emigdio German Martínez Vázquez
- Enrique España Ramos
- Eric León Olivares
- Eudualdo Díaz Gonzales
- Félix Jonathan Díaz Tuyub
- Flor Alexandra Macas Coronel
- Georgina Contreras Landgrave
- Gessica de Brito Bueno
- Greasse Luz Basilio Maravi
- Héctor Rocha Leyva Universidad Nacional
- Ildefonso Velázquez-Sarabia
- Isamara Samira Ibrahim Felix
- Javier Darío Guadamud Muñoz
- Jorge Eliecer Ortiz-Fernández
- José Luis Quizhpe Cueva
- Juan Carlos González Cortés
- Juana De La Rosa Ramírez
- Julia Elizabeth Mendieta León
- Julissa del Carmen Orrego Zapo
- Karla Martínez Tapia
- Katty Paulina Córdova Calderón
- Ligia Marlene Coronado Guaita
- Loyda B. Méndez
- Luis Fernando González Beltrán
- Luis Ignacio Riosmena Gaxiola
- Luis Mendoza Austria
- Luz María Hernández Cruz
- Manuel Héctor García Palomares
- Manuel Leonardo Ibarra Espinosa
- María del Carmen Jardón Gallegos.
- María Elena Granados García
- María Guadalupe Mares Cárdenas
- Maria Luisa Blanes
- Marisa Montesano de Talavera
- Marleny Torres Zamudio
- Mayra Lorena González Mosqueda
- Miguel Enrique Valle Vargas
- Miriam Janet Cervantes López
- MISAEL ENRÍQUEZ FÉLIX
- Nazario Aguirre-Baique
- Norma Esmeralda Rodríguez Ramírez
- Olga Rivas García
- Omaira Manzano-Durán
- Pablo Almeida
- Patricia Elizabeth Vera Calderon
- Rocío Alexandra Mendoza Villamar
- Roger Manuel Patrón Cortés
- Román Pérez-Balan
- Rosa Magna Alvarado del Castillo
- Rosa Nidia Tuay Sigua
- Rosalba Zepeda Bautista
- Rosalino Amador Alonso
- Rubayyath Gildebardo Escamilla Flores
- Ruben Vasquez Juarez
- Salvador Martínez Pagola
- Tania Maria Manzanares Flores
- Tomás Joel López-Gutiérrez
- Victor René García Peña
- VICTORIA CEPEDA VILLAVICENCIO
- Wilberto Sánchez Márquez
- Wilter Universy Romero Intriago
- XIMENA MARIA TORRES SANCHEZ
- Yolanda González Castro
- Yuraima Yannine Zambrano Mendoza
Artigos
- Iskonawa, una cultura en peligro de extinción
- HABILIDADES BLANDAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: OPORTUNIDADES Y DESAFÍOS
- Epistemologias da historiografia das culturas e das narrativas: metodologias para o estudo de História da África
- La función del cuidado y el dinero
- CTS en Tiempos de pandemia: para la acción sociopolítica en la formación de competencias digitales y en la formación de profesores para enfrentar el futuro
- Desbloqueando el Potencial: Cómo la Analítica del Aprendizaje en Moodle Transforma la Educación en Línea
- Paisaje y ciencia
- Investigación, Extensión, Vinculación Social y Movilidad en la Educación Superior
- La evaluación de las prácticas laborales en contextos reales en la calidad educativa del perfil profesional de Educación
- Literacidad académica en las estrategias didácticas para la educación superior
- INVESTIGACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL: ANÁLISIS DE CONTAMINACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS ACUÁTICOS DE SAN JUAN EN EL CONTEXTO COVID19
- AVANCES DE LA TEORÍA DE RECURSOS Y CAPACIDADES 2016-2022 PARA LAS CIENCIAS SOCIALES Y EMPRESARIALES
- EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS TIC´S DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEL SUR DEL ESTADO DE SONORA
- DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN RECURSO EDUCATIVO ABIERTO PARA POSGRADO
- Estrategia Virtual PLTL: Apropiación, Desarrollo, y Aplicación de Conceptos Matemáticos
- Competencias docentes relacionadas con la dimensión ambiental y la sustentabilidad en la Universidad Michoacana
- ANÁLISIS DE LAS INTERACCIONES EN CLASES DE ESPAÑOL EN MÉXICO
- HERRAMIENTAS PARA PLATAFORMAS DE E-LEARNING. ANÁLISIS DE PREFERENCIAS DE DOCENTES UNIVERSITARIOS
- Efecto de los Factores de Protección y Grado de Autoestima en Adolescentes con y sin sintomatología Depresiva por medio de la escala de Birleson.
- Niveles de desempeño en el diseño instruccional. Caso: Universidad Autónoma de Campeche
- PROPUESTA LEO: ESTRATEGIA PARA FOMENTAR LAS COMPETENCIAS Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN UNIVERSITARIOS
- MÉTODO SINGAPUR PARA EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA EN NOVENO AÑO
- ACCESO A LA EDUCACIÓN DE ESTUDIANTES CENTROAMERICANOS MEDIANTE LA MACRO RED DE EDUCACIÓN
- REPENSAR LA EDUCACIÓN EN DERECHO, HACIA EL PENSAMIENTO CRÍTICO
- Programa de salud sexual “Entre iguales” una estrategia para la prevención de embarazos no planificados en estudiantes de nivel superior.