Ensino de Ciências e Educação Matemática 2
A obra “Ensino de Ciências e Educação Matemática”, em seu segundo volume, contém vinte capítulos que abordam as Ciências sob uma ótica de Ensino nas mais diversas etapas da aprendizagem.
Os capítulos encontram-se divididos em cinco seções: Ensino de Ciências e Biologia, Ensino de Física, Educação Matemática, Educação Ambiental e Ciência e Tecnologia.
As seções dividem os trabalhos dentro da particularidade de cada área, incluindo pesquisas que tratam de estudos de caso, pesquisas bibliográficas e pesquisas experimentais que vêm contribuir para o estudo das Ciências, desenvolvendo propostas de ensino que podem corroborar com pesquisadores da área e servir como aporte para profissionais da educação.
No que diz respeito à Educação Matemática, este trabalho pode contribuir grandemente para os professores e estudantes de Matemática, por meio de propostas para o ensino e aprendizagem, que garantem o avanço das ciências exatas e também fomentando propostas para o Ensino Básico e Superior.
Indubitavelmente esta obra é de grande relevância, pois proporciona ao leitor um conjunto de trabalhos acadêmicos de diversas áreas de ensino, permeados de tecnologia e inovação.
Felipe Antonio Machado Fagundes Gonçalves
Ensino de Ciências e Educação Matemática 2
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DOI: 10.22533/at.ed.728192501
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ISBN: 978-85-7247-072-8
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Palavras-chave: 1. Educação. 2. Prática de ensino. 3. Professores – Formação.
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Ano: 2019
- ABIGAIL FREGNI LINS
- Aline Jaislane de Souza Tavares
- Ana Cristina Silva Muniz
- Ana Luisa Tenório dos Santos
- André Luiz Fiquene de Brito
- Camila Barata Cavalcanti
- Carlos Fernando Rodrigues Guaraná
- Caroliny Hellen Azevedo da Silva
- Clécio Florêncio de Queiroz.
- Cristiane Rodrigues Macêdo
- Daiane Cristina Ferreira Golbert
- Davi Nilson Mendonça Souza
- EDINEI CANUTO PAIVA
- Eliana Santos Lyra Da Paz
- Francisco Braga da Paz Junior
- Francisco Braga da Paz Júnior
- Geovanna Vitória da Silva Gonçalves
- Heydson Henrique Brito Da Silva
- IGOR BRENDOL PEREIRA MORAIS
- ISLAINE CONCEIÇÃO PEREIRA BEZERRA
- Jonas Luiz Almada da Silva
- Jónata Ferreira de Moura
- JOSEANE DAMASCENO MOTA
- Josiele Souza Batista Santos
- Lindeberg Rocha Freitas
- Luana Araújo de Oliveira
- Maria Consuelo Alves Lima
- Maria do Livramento Ferreira Lima.
- Mariana Monteiro Soares Crespo de Alvarenga
- Mário Gomes da Silva Júnior
- Mateus Carneiro Guimarães dos Santos
- Mauro Parnaiba Duarte
- Meiry Glaucia Freire Rodrigues
- Patrícia Noemia Mota de Vasconcelos
- Pollyana Antunes De Oliveira
- Rayane de Jesus Santos Melo
- Rayane Dias dos Santos
- Rochelia Silva Souza Cunha
- Thales Cerqueira Mendes
- Thayná Lacerda Almeida
- Ubirany Lopes Ferreira
Artigos
- O USO DE JOGOS APLICADO AO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS: UM ESTUDO DE CASO
- O MODELO DIDÁTICO DA MOLÉCULA DE DNA: CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO NO ENSINO DA BIOLOGIA
- BLOCO DE GESSO E ISOPOR PARA VEDAÇÕES VERTICAIS INTERNAS EM ALVENARIA NÃO ESTRUTURALio98
- EMERGÊNCIA DOS ERROS NUMA ATIVIDADE EXPERIMENTAL EM DESACORDO AO REDUCIONISMO
- UMA PROPOSTA MODERNA DA ELETRÓLISE DE MICHAEL FARADAY
- PROCESSO GTAW: NOVAS TECNOLOGIAS
- APLICAÇÃO DE ARGILAS ESMECTÍTICAS ORGANOFÍLICAS NA ADSORÇÃO DE EFLUENTES PETROLÍFEROS EM SISTEMA DE BANHO FINITO
- O IMAGINÁRIO DE ESTUDANTES DE LICENCATURAS EM MATEMÁTICA DE SÃO LUÍS - MA SOBRE A EJA
- O PROCESSO DE JUVENILIZAÇÃO E POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
- UM DIAGNÓSTICO SOBRE A ABORDAGEM DO TEMA “COSMOLOGIA” NA LITERATURA E NO ENSINO DE FÍSICA EM ESCOLAS DE CAJAZEIRAS-PB
- UTILIZAÇÃO DO APLICATIVO RÉGUA E COMPASSO COMO RECURSO METODOLÓGICO NO ENSINO E ESTUDO DE ÂNGULOS
- PREVALÊNCIA DE FUNGOS ANEMÓFILOS COLETADOS NA SALA DE ACERVOS DA BIBLIOTECA DO IFPE – CAMPUS RECIFE
- ISOLAMENTO DA MICOTA ANEMÓFILA PRESENTE NA SALA DE MEMORIAL DA BIBLIOTECA JOSEPH MESEL DO IFPE – CAMPUS RECIFE.
- Isolamento de leveduras da vagem da algaroba (Prosopis juliflora) e análise da atividade amilolítica e fermentativa dos isolados
- Aplicação da Técnica de Estabilização por Solidificação a partir da Incorporação de Resíduo de Granito em Matriz Cimentícia visando sua Utilização como Constituinte de Concreto para Pisos
- Otimização da Vazão de Fluido Refrigerante e Área de Troca Térmica de um Trocador de Calor Contra-Corrente
- O estágio curricular supervisionado no curso de Pedagogia e o ensino da matemática escolar: mapeando dissertações e teses
- IMPACTOS DO PIBID NA VIDA PROFISSIONAL DO EGRESSO DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA NO IFNMG- CAMPUS JANUÁRIA
- SISTEMA MONETÁRIO: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
