Enfoque Interdisciplinar na Educação Ambiental
A obra “Enfoque Interdisciplinar na Educação Ambiental” aborda uma publicação da Atena Editora, apresenta, em seus 20 capítulos, conhecimentos tecnológicos e aplicados aos programas de Educação Ambiental.
Este volume dedicado à Educação Ambiental traz uma variedade de artigos direcionados a aumentar a produção de conhecimento na área educacional, ao tratar de temas como aplicações da educação ambiental em projetos pedagógicos, política de resíduos sólidos urbanos, projetos interdisciplinares no ensino de jovens e adultos, entre outros. São abordados temas inovadores como a adequação de políticas educacionais nos projetos pedagógicos de instituições públicas e privadas relacionadas com recursos hídricos, a proteção do meio ambiente e dos recursos naturais, entre outros temas.
Agradecemos aos autores dos diversos capítulos, pela dedicação e esforços sem limites, que viabilizaram esta obra que retrata alguns dos recentes avanços científicos e tecnológicos direcionadas ao aumento do conhecimento da Educação Ambiental, os agradecimentos dos Organizadores e da Atena Editora.
Por fim, esperamos que este livro possa colaborar e instigar mais estudantes e pesquisadores na constante busca de novas tecnologias que permitam a proteção do Meio Ambiente e, assim, contribuir na procura de novas pesquisas e tecnologias que possam solucionar os problemas que enfrentamos no dia a dia.
Alan Mario Zuffo
Jorge González Aguilera
Enfoque Interdisciplinar na Educação Ambiental
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DOI: 10.22533/at.ed.842190506
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ISBN: 978-85-7247-387-3
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Palavras-chave: 1. Antropologia educacional. 2. Brasil – Condições rurais. 3.Educação ambiental – Brasil. 4. Pesquisa educacional. I. Aguilera, Jorge González. II. Zuffo, Alan Mario.
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Ano: 2019
- Aldenir Feitosa dos Santos
- Aldineia Buss
- Ana Claudia Pimentel de Oliveira
- Ana Flávia Santos de Souza
- Anderson Pires de Souza
- Anderson Targino da Silva Ferreira
- Anelize Queiroz Amaral
- Antonia Santos Rodrigues
- Bianca Larissa de Mesquita Sousa
- Breno Isídio Oliveira da Silva
- Cecília Elias Calenzani
- Daniela Macedo de Lima
- Daniele Muniz Dos Reis
- Danielle Müller de Andrade
- David Silva de Souza
- Dayvid Rafael Araújo Mendes
- Denise de La Corte Bacci
- Elisabeth Brandão Schmidt
- Eulane Rys Rufino Abreu
- Everton Cruz da Silva
- Fabíola Menezes dos Santos
- Fernanda Patricia Schoeninger
- Frederico Cordeiro Martins
- Frederico Yuri Hanai
- Gabrielle Christini Costa Sant’Anna
- Gerson Luiz Buczenko
- Gilmara Cristine Back
- Gustavo Machado Prado
- Helane Carine de Araújo Oliveira
- Jasminne Lois Soares Silva
- João de Deus Francisco da Silva
- José Max Barbosa de Oliveira Junior
- José Roberto Alves Araújo
- JOSÉ VITOR LEMES GOMES
- José Vitor Lemes Gomes
- Julia Cristina da Silva
- Karina Schmidt Furieri
- Lindon Johnson Pontes Portela
- Luan Ériclis Damázio da Silva
- Lúcia de Fátima Socoowski de Anello
- Ludmila de Souza
- Maira Rodrigues Lima
- Márcia Madeira Malta
- Márcia Noélia Eler
- Maria Alice Zacharias
- Maria Arlete Rosa
- Maria Luiza Voltatódio
- Mariela Mattos da Silva
- Narjara Mendes Garcia
- Osiel Cesar da Trindade Junior
- Paloma Nair Gomes Batista
- PAULINE APOLINÁRIO CZARNESKI REZENDE
- Pedro Lucas Vieira da Silva
- Rosangela Maria Boeno
- Rosangela Silveira da Rosa
- Sabrina Santos da Costa
- Tainara Fonseca Simões
- THAIS GONÇALVES SAGGIOMO
- Thaís Gonçalves Saggiomo
- Thaysa Soares de Almeida Tardim
- Vilmar Alves Pereira
- Vinicius Perez Dictoro
Artigos
- PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DA ESCOLAMUNICIPAL AFRO-AMAZÔNIDA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA MURUMURU, SANTARÉM-PA
- MATA ATLÂNTICA, O QUE RESTOU: UM PROJETO INTERDISCIPLINAR
- O PRAGMATISMO E O CONSERVADORISMO NAS AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA
- Desafios e perspectivas para a inserção de programas educacionais no Geoparque Ciclo do Ouro, Guarulhos-SP
- AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR E A DIMENSÃO POLÍTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA NO ESTADO DO PARANÁ
- ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS E CAOS: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MATEMÁTICA
- Os Conjuntos Residenciais BGV I e BGV II: um exemplo da construção de um modelo da autogestão?
- CÚPULA GEODÉSICA E A AMBIENTALIZAÇÃO DAS EDIFICAÇÕES DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO
- O Teatro Enquanto Linguagem Educacional Estético-Ambiental na Formação de Professores
- RACIONALIDADE AMBIENTAL: CONTRIBUIÇÕES AO HORIZONTE DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
- ESTUDO DO POTENCIAL EDUCATIVO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA EM ESPAÇOS DE ENSINO NÃO-FORMAL NO NORTE DO ESPÍRITO SANTO
- EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA GESTÃO PÚBLICA E A EDUCAÇÃO POPULAR: CATEGORIAS NECESSÁRIAS PARA UMA PEDAGOGIA CRÍTICA
- O USO DOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS COMO FERRAMENTA ENRIQUECEDORA DO CURRÍCULO NO MUNICÍPIO DE SÃO MATEUS – ES, BRASIL
- DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS: SENSIBILIZAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
- RELAÇÕES HUMANAS COM A ÁGUA: PERSPECTIVAS PARA NOVAS ABORDAGENS NA SENSIBILIZAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
- MOVIMENTO DE ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS UM OLHAR PARA AS QUESTÕES AMBIENTAIS: MICRO BACIA HIDROGRÁFICA DO CÓRREGO MINEIRINHO EM SÃO CARLOS/SP.
- Terceira Idade e a Preservação do Meio Ambiente
- Coleta seletiva de resíduos sólidos: estudo em um município de pequeno porte
- EDIFICAÇÃO AMBIENTAL – CONSTRUINDO UM MUNDO MAIS VERDE