EDIFICAÇÃO AMBIENTAL – CONSTRUINDO UM MUNDO MAIS VERDE
O Projeto de Ensino Edificação
Ambiental – Construindo um mundo mais
verde trabalhou a Educação Ambiental
e a sustentabilidade no Curso Técnico
em Edificações, pois é importante que as
instituições de ensino atuem também como um
espaço para a construção do ser responsável
por seu meio, tanto na comunidade escolar,
como na comunidade do seu entorno. Dessa
forma o Projeto visa possibilitar aos estudantes
a abordagem e a reflexão crítica sobre o meio
ambiente em que está inserido, fortalecendo
práticas ecologicamente corretas e contribuindo
positivamente com a sustentabilidade ambiental
dentro e fora de sua área profissional. O
público-alvo foi um grupo de alunos do Curso
Técnico em Edificações do Instituto Federal de
Alagoas – IFAL - Campus Coruripe. Ocorreram
aulas teóricas em sala de aula e laboratório
de informática do Campus, aulas de campo
e oficinas de reciclagem. Com isso, ocorreu
uma maior sensibilização sobre a importância
das boas práticas ecológicas através da
vivência dos envolvidos no projeto em seus
diferentes cenários onde a temática central
foi contextualizada e praticada. Foi possível
motivar discussões e debates que certamente
promoveram a ampliação do conhecimento e
reflexão em torno das dimensões da Educação
Ambiental e da Sustentabilidade. As ações
realizadas junto aos estudantes envolvidos
fizeram de cada indivíduo um multiplicador
potencial de práticas sustentáveis e um ator
social consciente da sua importância para a
manutenção do equilíbrio ambiental.
EDIFICAÇÃO AMBIENTAL – CONSTRUINDO UM MUNDO MAIS VERDE
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DOI: 10.22533/at.ed8421905067
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Palavras-chave: Sustentabilidade; Educação Ambiental; Construções sustentáveis.
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Keywords: Sustainability; Environmental education; Sustainable buildings
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Abstract:
The Teaching Project Environmental Building -
Building a Greener World worked Environmental
Education and sustainability in the Technical
Course in Buildings, because it is important that educational institutions also act as
a space for the construction of being responsible for their environment, both in the
school community and in the community around them. In this way, the Project aims
to enable students to approach and reflect critically on the environment in which they
are inserted, strengthening ecologically correct practices and positively contributing
to environmental sustainability within and outside their professional area. The target
audience was a group of students of the Technical Course in Buildings of the Federal
Institute of Alagoas - IFAL - Campus Coruripe. Theoretical classes were held in the
classroom and in the Campus computer lab, field classes and recycling workshops.
With this, there was a greater awareness of the importance of good ecological practices
through the experience of those involved in the project in their different scenarios
where the central theme was contextualized and practiced. It was possible to motivate
discussions and debates that certainly promoted the expansion of knowledge and
reflection around the dimensions of Environmental Education and Sustainability. The
actions carried out with the students involved made each individual a potential multiplier
of sustainable practices and a social actor aware of its importance for the maintenance
of environmental balance.
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Número de páginas: 15
- Helane Carine de Araújo Oliveira
- Breno Isídio Oliveira da Silva
- José Roberto Alves Araújo
- Aldenir Feitosa dos Santos