Com a parceria de vários programas de pós-graduação Stricto Sensu foi lançada em 2024 a primeira edição da obra Educação, inclusão, diversidade: entre vulnerabilidades e garantia de Direitos, pela Atena Editora, com o objetivo de divulgar e incentivar pesquisas na área de inclusão e diversidade, com a atuação de professores da rede pública federal, estadual e municipal e da rede privada, em diferentes níveis de ensino, em várias regiões do Brasil, contribuindo para formação de uma rede de trabalho e fortalecimento de grupos e linhas de pesquisa. Nessa nova edição, contamos com o trabalho conjunto do Grupo de Pesquisa em Educação, Inclusão e Diversidade do IFSul e o Grupo de Pesquisa em Humanidades e Sociedade Contemporânea do IFMT, reunindo pesquisadores e estudantes de vários programas de pós-graduação (PPGEdu/IFSul, ATITUS, – PPGE/ CEETEPS, PPGED/FACED/UFU, PPGH-UFRGS, PPGEn/UNIC-IFMT) de diversas regiões do Brasil.
Sob diferentes perspectivas e considerando os contextos locais e globais, há a necessidade premente de alavancar espaços abertos de discussão sobre as vulnerabilidades sociais que permeiam o ambiente escolar e as possibilidades de ações concretas que possam fomentar e validar políticas públicas de inclusão, de todas, todes e todos sujeitos e suas condições singulares e diversas de existência, para resultados significativos no processo de ensino e aprendizagem. Os estudos a serem apresentados, consideram a necessidade de desenvolver um espaço de convivência democrática, que permita um ambiente favorável e que contribua para a garantia do direito e acesso à educação a todas, todes e todos sem distinção.
A formação de jovens pesquisadores; o problema da violência escolar; a arte, a música e outras formas de linguagens no processo de inclusão; os processos inclusivos como se efetivam; a multiplicidade de temáticas que emergem da educação inclusiva e educação especial e permeiam as vulnerabilidades sociais; o papel da docência sensível; as questões étnico-raciais relativas à cultura afro-brasileiras e indígenas; as questões de gênero e diversidade; homofobia; gordofobia; a salvaguarda dos Direitos Humanos; o ensino na área das ciências humanas e sociais e o contexto inclusivo; são algumas das temáticas abordadas nessa edição.
Mais uma vez, manifestamos com essa publicação, o nosso compromisso com o aprofundamento de estudos que permitam entender as nuances estruturais de nossa sociedade, visando propostas que superem que permitam ações afirmativas nos contextos educacionais.