A educação enquanto fenômeno social: Perspectivas de evolução e tendências 7
Publicado em 09 de janeiro de 2023.
O cenário social atual, permeado por aceleradas alterações econômicas, políticas, sociais e culturais exige novas formas de compressão das relações de entre os indivíduos e desses com o conhecimento. Assim, os processos educativos auxiliam no desenvolvimento das capacidades físicas e habilidades mentais indispensáveis para o convívio social. Nesse contexto, a obra: A educação enquanto fenômeno social: Perspectivas de evolução e tendências 5, 6 e 7, fruto de esforços de pesquisadores de distintas regiões brasileiras e estrangeiras, reúne pesquisas que se debruçam no entendimento das perspectivas educacionais contemporâneas.
Composta por dezoito capítulos, a livro apresenta estudos teóricos e empíricos, que versam sobre os processos pesquisa, ensino e de aprendizagem sob a perspectiva de seus atores e papéis. Com efeito, apresenta cenários que expõem experiências que dialogam com distintas áreas do conhecimento, sem contudo, perder o rigor científico e aprofundamento necessário.
Por fim, destacamos a importância da Atena Editora e dos autores na divulgação científica e no compartilhamento dos saberes cientificamente produzidos, à medida, que podem gerar novos estudos e reflexões sobre a temática. Ademais esperamos contar com novas contribuições para a ampliação do debate sobre a educação enquanto um fenômeno social.
Que a leitura seja convidativa!
Dr. Adilson Tadeu Basquerote
A educação enquanto fenômeno social: Perspectivas de evolução e tendências 7
-
DOI: 10.22533/at.ed.670230601
-
ISBN: 978-65-258-0967-0
-
Palavras-chave: 1. Educação. 2. Ensino. I. Basquerote, Adilson Tadeu (Organizador). II. Título.
-
Ano: 2023
- Ágda Freire Queiroz Braz
- ANA LÚCIA ALMEIDA DE OLIVEIRA
- Angelica Soares
- Brenda Karynne Moreira Sousa
- Bruno Gonzaga Teodoro
- Caroline de Nazaré dos Santos da Silva
- Célia Cristina Leme Beu
- Cintia Bastos Ferreira
- Daniele Gonçalves Bezerra
- DIEGO SILVEIRA COSTA NASCIMENTO
- Ednaldo Coelho Pereira
- Eduardo Palone Brunello
- Eliane Maria Pinto Pedrosa
- Elizania Souza campos
- Ellen Vidal Medeiros Lobo
- Esther Pessoa Costa
- Gisele Pereira de Oliveira
- Greice Kelly Santana de Miranda
- Guilherme Henrique Marsola
- Irlane Maia de Oliveira
- Ismael Holanda do vale
- JAKSON JOSÉ GOMES DE OLIVEIRA
- Jaqueline da Anunciação
- Joanéia Oliveira Ribas
- Jorgina Sales Jorge
- Josiane Medeiros de Mello
- Keila Cruz Moreira
- Keila Sena da Silva
- Kelem Sena Magalhães
- Kelene Sena da Silva
- Kennedy Wagner dos Santos Silva
- Larissa Bruno Gomes
- Leticia Massochim da Silva
- Lígia Aline Centenaro
- Lucas Gabriel de Melo Pedrosa
- Lucinéia de Fátima Chasko Ribeiro
- Luz del Carmen Castillo García
- MAISA COLOMBO LIMA
- Marcia dos Santos da Silva
- Marcia Miranda Torrejais
- Maria Cicera dos Santos de Albuquerque
- Maria Cristiane Souza Rodrigues
- Maria Eduarda De Amorim Lima
- Maria José Patricio Marcelino
- Matheus de Moura dos Reis
- Matheus Mathias Rocha Lucio de Moraes
- Mércia Zeviani Brêda
- Mikael Gerson Kuhn
- Nathália Maria da Silva Farias
- Nivaldo Vieira de Santana
- Paula Renata Amorin Santos
- Pedro Marcelo Tarozo de Araujo
- PRATA, Sandy Cristine
- Ronaldo Victor Santos Casado
- Vagner lima de Aguiar
- Verônica de Medeiros Alves
- Yan Roberto Santos de Oliveira
Artigos
- UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL DE DOCENTES DO ENSINO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO DA REDE PÚBLICA E PRIVADA DO BRASIL
- Permanencia del alumno en educación media superior del COBATAB, Plantel 39 en la comunidad El Tigre Nacajuca, Tabasco
- RELATO DE PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS - UMA PERSPECTIVA A PARTIR DO MOMENTO PANDÊMICO
- TCHOUKBALL, O ESPORTE DA PAZ QUE AUXILIA NA FORMAÇÃO DE PESSOAS
- POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA
- REPENSANDO O CURRÍCULO ESCOLAR NO CONTEXTO CULTURAL DA TRÍPLICE FRONTEIRA BRASIL, VENEZUELA E GUIANA
- VISITAS AO LABORATÓRIO DE ANATOMIA HUMANA DA UNIOESTE - UMA AVALIAÇÃO DE CINCO ANOS DAS ATIVIDADES
- SUGGESTOPEDIA: UMA METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
- UMA BREVE ANALISE SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BASICA E PROFESSORES DE GEOGRAFIA.
- SOLTA O PANCADÃO: (DES)CONSTRUINDO A VISÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE AS DANÇAS URBANAS NO BRASIL E NO MUNDO
- PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC-2012): O PAPEL DO ESTADO NA IMPLEMENTAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL
- REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DE VIOLÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE ALTAMIRA PARÁ BRASIL
- VIDEOAULA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO SOBRE O SEU USO VISANDO UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
- Reflexões sobre cuidados e desafios da prevenção de automutilação nas escolas baseado na Teoria da Mudança: relatório do I Workshop
- EDUCAÇÃO BRASILEIRA: DESAFIOS E AVALIAÇÃO DO IMPACTO DA PANDEMIA DE COVID-19 NO ENSINO DE QUÍMICA.
- Reforma do ensino médio: desafios à formação humana integral?
- O USO DE MEMES EM SALA DE AULA – UM ESTUDO DE CASO COM O IMPERIALISMO EUROPEU DOS SÉCULOS XIX E XX
- POLÍTICA DE ACESSO E PERMANÊNCIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA EM FUNÇÃO DAS LICENCIATURAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA.