SUGGESTOPEDIA: UMA METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
O trabalho traz uma revisão bibliográfica a respeito da Suggestopedia, metodologia idealizada por Georgi Lozanov, renomado psicoterapeuta. Visto por muito tempo como um método revolucionário, a Suggestopedia foi uma abordagem adotada para o ensino de línguas estrangeiras em meados dos anos 70. A metodologia sugestopédica entende que o estímulo da memória junto a um ambiente descontraído é capaz de acelerar o aprendizado de uma língua estrangeira e trazer resultados positivos. Através do estudo de bibliografias, entendeu-se a necessidade de considerar o emocional e o psicológico do estudante para obter uma aprendizagem significativa.
SUGGESTOPEDIA: UMA METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
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DOI: 10.22533/at.ed.67023060111
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Palavras-chave: método; abordagem; estudo emocional.
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Keywords: method; approach; emotional study.
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Abstract:
The study presents a bibliographic review about the Suggestopedia, a methodology devised by Georgi Lozanov, illustrious psychotherapist. Long seen as a revolutionary method, Suggestopedia was an approach adopted for teaching foreign languages in the 70s. Suggestopedia methodology understands that stimulating memory in a relaxed environment is able to accelerate the learning of a foreign language and brings positive results. Through the study of bibliographies, it was understood the need to consider the emotional and psychological aspects of the student in order to reach a meaningful learning.
- Greice Kelly Santana de Miranda
- Nathália Maria da Silva Farias
- Gisele Pereira de Oliveira
