Publicado em 22 de setembro de 2022.

O mundo globalizado com seus novos arranjos associado ao célere processo de modernização tecnológica e científica tem exigido novas formas de construção e replicação do conhecimento. A exigência para tal mudança decorre da necessidade de enfrentamento dos desafios da contemporaneidade, diante das novas modalidades de organização do trabalho em saúde. Diante disso, é de extrema importância haver mudanças no processo de formação, voltada a transdisciplinaridade na produção do conhecimento, a fim de formar e capacitar enfermeiros competentes para o atendimento à população de acordo com suas diferentes demandas, assegurando um cuidado integral, com qualidade, resolutividade e eficiência.
Nessa perspectiva, a coletânea intitulada “Experiências em enfermagem na contemporaneidade”, traz ao longo de vinte e seis artigos a investigação de conceitos, questões e fenômenos relacionados à prestação de cuidados nos diferentes contextos, no que se refere à pessoa, ao ambiente, à saúde e à enfermagem.
    Assim, o primeiro e quarto capítulos versam sobre o cuidado voltado à alimentação do recém-nascido, trazendo um relato de experiência sobre a importância das orientações da equipe de enfermagem durante as primeiras amamentações e um estudo de revisão sobre as ações no pré-natal que impactam no sucesso do aleitamento materno. O segundo e quinto capítulos discorrem sobre a organização do processo de trabalho da enfermagem a partir de indicadores de qualidade, e um relato de experiência sobre acompanhamento técnico comportamental do profissional de enfermagem como um instrumento de melhoria do serviço, duas importantes ferramentas utilizadas para mensurar a qualidade da assistência prestada, possibilitando o levantamento de dados que proporcionam o conhecimento da realidade frente ao dia a dia assistencial. O terceiro capítulo apresenta o alojamento conjunto como a transição da alegria à dor, e enfatiza sobre a importância da adequação dos serviços de atenção à mulher com base na Política de Humanização. O sexto e sétimos capítulos dissertam sobre diferentes patologias, um relato referente ao câncer de mama e autoexame: relato de caso de uma enfermeira e um relato de experiência sobre cuidados de enfermagem ao paciente submetido a litotripsia extracorpórea em um centro cirúrgico ambulatorial. O oitavo capítulo trata-se de uma revisão integrativa sobre contribuições da extensão universitária na formação do discente de enfermagem, iniciativa que possibilita aos acadêmicos de enfermagem adquirir percepções, vivências, escuta e troca de saberes, onde o vínculo e a cooperação entre docentes e discentes se configuram como parte ativa do processo de aprendizado. O nono e décimos capítulos aludem sobre a importância da educação em saúde, como um conjunto de práticas que possibilita a produção do cuidado construída por meio da interação profissional/paciente, referem-se a dois relatos de experiência, o primeiro sobre educação em saúde para pessoas com hanseníase acompanhadas em serviço especializado e o segundo sobre fila de espera como oportunidade para educação em saúde sobre autismo. O décimo-primeiro capítulo através de um estudo de revisão sobre o papel do enfermeiro estomaterapeuta na disfunção neurogênica do trato urinário inferior e intestinal em pessoas com lesão medular, proporciona uma imersão no cenário do cuidado às pessoas com lesão medular traumática. O décimo-segundo capítulo discorre sobre as implicações na saúde docente: um ensaio sobre os principais riscos do trabalho. O décimo-terceiro capítulo ocupa-se sobre a gestação tardia e os cuidados de enfermagem envolvidos nessa fase, ao falar da importância de detectar precocemente alterações, visando diminuir eventos obstétricos adversos na maturidade. O décimo-quarto capítulo versa sobre a masturbação feminina destacando, através de revisão sistemática, seus benefícios para a saúde da mulher e o tabu imposto sobre a prática de auto prazer. O décimo-quinto capítulo, um estudo de campo sobre o cuidado do enfermeiro à puérpera que vive com HIV no processo de inibição da lactação, analisa os fatores que auxiliem o enfermeiro a prestar um cuidado integral e equânime à puérpera para encorajá-la a não amamentar, a fim de minimizar a taxa de transmissão vertical via aleitamento materno. Os capítulos, décimo-sexto e décimo-oitavo discorrem sobre as evidências encontradas na literatura sobre os cuidados à mulher na rede básica de saúde com destaque para a assistência de Enfermagem, o enfermeiro na prevenção e rastreamento do câncer de colo de útero na atenção primária e o enfermeiro no acompanhamento da gestante com sífilis durante o pré-natal, respectivamente. O décimo-nomo capítulo os autores apresentam um relato de experiencia sobre o impacto da pandemia no aprendizado e interesse do acadêmico- relato de experiência, destacando as medidas estratégicas para reduzir as problemáticas encontradas durante a pandemia. O vigésimo capítulo aponta as evidências sobre o sistema renina-angiotensina aldosterona na estabilização da pressão arterial e sobre sua atuação na perda volêmica.  O vigésimo-primeiro capítulo, com o título, os sinais vitais como instrumento norteador da assistência de enfermagem ao paciente em ECMO, discorre sobre os cuidados de enfermagem com destaque para a importância da monitorização dos dados mensuráveis a serem atribuídos ao paciente submetido ao suporte mecânico invasivo temporário pulmonar e/ou cardiológico. Os capítulos vigésimo-segundo e vigésimo-terceiro versam sobre a assistência de enfermagem no cenário hospitalar, onde se avalia a prática profissional fundamentada em evidências científicas para a viabilização e a implementação de cuidados, sendo enfatizado o cuidado de lesão por pressão em pacientes hospitalizados: o saber e o fazer da equipe de enfermagem e a identificação dos principais diagnósticos de enfermagem e intervenções levantados em uma uti neonatal: relato de experiência. O vigésimo quarto capítulo versa sobre a experiência de um enfermeiro vivenciada no Programa de Residência Profissional em enfermagem no setor de pronto atendimento de urgência e Trauma, com enfoque para a sensibilização para preenchimento do boletim de atendimento de urgência e emergência: relato de experiência.  O vigésimo-quinto capítulo, um estudo descritivo, propõe identificar as necessidades/dificuldades manifestadas pelos enfermeiros de família, em relação à estratégia do Tratamento Diretamente Observado à pessoa com Tuberculose. No capítulo vigésimo-sexto destaca-se o papel do enfermeiro na proteção da população idosa frente as infecções sexualmente transmissíveis: uma revisão de literatura onde se enfatiza as práticas educativas que digam respeito à prática sexual segura no envelhecimento, evitando a disseminação de infecções sexualmente transmissíveis. No último capítulo da obra em tela, vigésimo -sétimo, os autores descrevem uma pesquisa de campo de caráter exploratório sobre os resíduos de luvas de látex: percepção de riscos segundo graduandos de enfermagem onde se identificam situações de riscos apontadas pelos graduandos relacionada ao manejo de resíduos de luvas de látex para o profissional de enfermagem, paciente e ambiente. 
Dessa forma, agradecemos aos autores por todo esforço e dedicação que contribuíram para a construção dessa obra, e esperamos que este livro possa colaborar para a discussão e entendimento sobre os temas aqui abordados.

Suely Lopes de Azevedo
Professora Associada da Universidade Federal Fluminense
Doutora em Enfermagem 

Vânia Maria Moraes Ferreira
Professora Titular da Universidade de Brasília
Doutora em Neuropsicofarmacologia

André Ribeiro da Silva
Professor Pesquisador Colaborador Pleno da Universidade de Brasília
Doutor em Ciências da Saúde