
Ciências Humanas, pensamento crítico e transformação social 3
O primeiro artigo deste livro em fluxo contínuo, que será composto por 15 textos, foi publicado em 26 de fevereiro de 2025.
O livro "Ciências Humanas, Pensamento Crítico e Transformação Social" explora a relação profunda entre o desenvolvimento do pensamento crítico e as mudanças sociais que ocorrem a partir do conhecimento gerado nas Ciências Humanas. A obra destaca como áreas como Filosofia, História, Sociologia e Antropologia contribuem para a compreensão das estruturas sociais e, consequentemente, para a transformação das mesmas em prol de uma sociedade mais justa e equitativa.
Este livro também adota o modelo de fluxo contínuo, no qual novos artigos e reflexões são publicados à medida que são finalizados e aprovados, sem a necessidade de esperar por uma edição completa. Esse formato favorece a disseminação rápida e eficiente de ideias e teorias que podem auxiliar no entendimento e na resposta a desafios sociais emergentes.
O fluxo contínuo, dessa maneira, garante que o pensamento crítico se mantenha sempre atualizado e relevante, apoiando a transformação social constante.
Ciências Humanas, pensamento crítico e transformação social 3
DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.71513252502
ISBN: 978-65-258-3271-5
Palavras-chave: 1. Ciências humanas. 2. Pesquisa. I. Atena Editora (Organização). II. Título.
Ano: 2025
- Adriana Carla Sousa Cruz
- Alene Chagas da Silva
- Carmen Silva da Silva Martini
- Danielle Aparício dos Santos
- FLÁVIA REGINA FRANÇA PASCOAL DE OLIVEIRA
- Glória Maria Santos da Conceição
- Lourdes Pereira de Souza Manhani
- LOURENÇO CASTRO FONSECA
- LUCIMARA DE MORAIS
- Mariza Branquinho Silva
- Marta Clarice Torres Barbosa
- Valdênia Maria Belarmino Soares Lustosa
- Vanderlei J. Zacchi
- Wendel Santos Bulandeira
Artigos
- POLÍTICAS PÚBLICAS E EXPERIÊNCIAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO A PARTIR DA ABORDAGEM BILÍNGUE PARA ALUNOS COM SURDEZ E SEUS FAMILIARES NO MUNICÍPIO DE RIO DAS OSTRAS/RJ
- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICIPIO DE PARINTINS
- DIFERENCIAÇÃO ENTRE IMAGINAÇÃO E REALIDADE: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR ENTRE NEUROCIÊNCIA DO COMPORTAMENTO E PSICOLOGIA POSITIVA
- SUICÍDIO NA ADOLESCÊNCIA E O ACOLHIMENTO AOS SOBREVIVENTES ENLUTADOS À LUZ DA LOGOTERAPIA
- O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO E SEUS BENEFÍCIOS
- MEMÓRIA VISUOMOTORA, DESEMPENHO COGNITIVO E SUCESSO ESCOLAR EM CRIANCAS DE 9 ANOS DE IDADE
- ÉTICA E NARRATIVA NO JOGO DIGITAL DETROIT: BECOME HUMAN
- SEXO NA TERCEIRA IDADE AINDA PODE SER UM TABU