Premissas da Iniciação Científica 2
A obra “Premissas da Iniciação científica” aborda diferentes maneiras em que o conhecimento pode ser aplicado, e que outrora era exclusivamente uma transmissão oral de informação e atualmente se faz presente na busca e aplicação do conhecimento.
A facilidade em obter conhecimento, aliado com as iniciativas de universidades e instituições privadas e públicas em receber novas ideias fez com que maneiras inovadoras de introduzir a educação pudessem ser colocadas em prática, melhorando processos, gerando conhecimento específico e incentivando profissionais em formação para o mercado de trabalho.
Estudos voltados para o conhecimento da nossa realidade, visando a solução de problemas de áreas distintas passou a ser um dos principais desafios das universidades, utilizando a iniciação científica como um importantes recurso para a formação dos nossos estudantes, principalmente pelo ambiente interdisciplinar em que os projetos são desenvolvidos.
O conhecimento por ser uma ferramenta preciosa precisa ser bem trabalhado, e quando colocado em prática e principalmente avaliado, indivíduos de áreas distintas se unem para desenvolver projetos que resultem em soluções inteligentes, sustentáveis, financeiramente viáveis e muitas vezes inovadoras.
Nos volumes dessa obra é possível observar como a iniciação científica foi capaz de auxiliar o desenvolvimento de ideias que beneficiam a humanidade de maneira eficaz, seja no âmbito médico, legislativo e até ambiental. Uma ideia colocada em pratica pode fazer toda a diferença.
É dentro desta perspectiva que a iniciação científica, apresentada pela inserção de artigos científicos interdisciplinares, em que projetos de pesquisas, estudos relacionados com a sociedade, o direito colocado em prática e a informática ainda mais acessível deixa de ser algo do campo das ideias e passa a ser um instrumento valioso para aprimorar novos profissionais, bem como para estimular a formação de futuros pesquisadores.
Anna Maria G. Melero
Premissas da Iniciação Científica 2
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DOI: 10.22533/at.ed.091191102
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ISBN: 978-85-7247-109-1
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Palavras-chave: 1. Ciência – Brasil. 2. Pesquisa – Metodologia. I. Melero, Anna Maria Gouvea de Souza. II. Série.
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Ano: 2019
- Alyne Kessia Santos Oliveira
- André Pereira da Rocha
- Betânia Moreira de Moraes
- Caio Rodrigues Cid
- CAROLINE PEREIRA MOURAO MORAES
- Daniel Guimarães Tedesco
- DANNYEL BRUNNO HERCULANO REZENDE
- DIBISS CASSIMIRO XIMENES
- ELIZA FERNANDES REIS
- Emília Davi Mendes
- EMILLY FERNANDES DA SILVA
- Fabiana de Matos Carvalho
- Felipe Borborema Cunha Lima
- FELIPE DE OLIVEIRA DOURADO
- Fernando Ribeiro Teles de Camargo
- Jarles Lopes de Medeiros
- Juliana Paiva Vieira da Silva
- Luana da Silva Dias
- Marcos Adriano Barbosa de Novaes
- Rafael de Freitas Juliano
- Rodrigo Guimarães
- Sofia Magalhães Carneiro
- Tiago André Portela Martins
- Victória de Melo Leão
Artigos
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