Linguística, letras e artes: Ressonâncias e repercussões 3
Publicado em 18 de julho de 2022.
O livro Linguística, letras e artes: ressonâncias e repercussões 3, apresenta, em seus treze capítulos, diferentes pesquisas nos campos linguístico, literário e artístico, com trabalhos que cortejam o título do volume. Esse reúne às artes as letras e a linguística, visando alcançar possíveis repercussões e ressonâncias, o que acontece, de fato, nos estudos selecionados para compô-lo.
Assim, há trabalhos que apresentam, como corpus, produções artístico-literárias de Yuyi Morales, Glenn Ringtved e Ricardo Azevedo, no capítulo que aborda as narrativas sobre morte para crianças. Temos, ainda, a arte latino-americana como objeto de estudo, além da obra de Cecilia Paredes. Há, também, o cortejo de um curta-metragem de Roberto Ribeiro e Fernando Alves, além de uma investigação sobre o mito originário do ikwasiat. Por fim, contempla-se também o filme A origem dos guardiões como corpus nessa coletânea.
Outrossim, temos trabalhos que têm como corpus a gramática da Língua Portuguesa, seja cortejando sua função no ensino de leitura na língua materna, abordando também a investigação da disputa por originalidade das primeiras gramáticas espanholas e portuguesas. Por fim, há os trabalhos que contemplam a semântica, a implementação da BNCC em sala de aula e o funcionamento de discursos políticos.
Portanto, o livro de que falamos colabora para o enriquecimento não só dos campos da literatura, do cinema e das artes, como também da linguística, da gramática e do ensino.
Em outras palavras, é uma rica contribuição para as Ciências Humanas e abre caminho para formação de novos conhecimentos para graduandos, graduados, pós-graduandos, pós-graduados, professores e a todos que se interessem pelas diferentes abordagens metodológicas que atravessam o universo das humanidades nesse volume.
Gabriela Cristina Borborema Bozzo
Linguística, letras e artes: Ressonâncias e repercussões 3
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DOI: 10.22533/at.ed.985221507
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ISBN: 978-65-258-0298-5
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Palavras-chave: 1. Linguística. 2. Letras. 3. Artes. I. Bozzo, Gabriela Cristina Borborema (Organizadora). II. Título.
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Ano: 2022
- ANA MARIA FERRAZ DE MATOS MENDES
- ANTONIO CARLOS GOMES
- Aurélio Ferreira da Silva
- BRUNO HENRIQUE CASTRO DE SOUSA
- Cinthia Aparecida Lemes
- Daniela Katêrine de Oliveira
- Denise Santos Fernandes
- Felipe Eduardo Ferreira Marta
- Francisco Rangel dos Santos Sá Lima
- Heidi Soraia Berg
- Karine Perez
- Luana Talita Gomes
- Lucila Tragtenberg
- Márcia Moreno
- Mirna Maria Félix de Lima Lessa
- Paulo Fioravante Giareta
- Regina Chicoski
- Rita de Cássia Constantini Teixeira
- ROBERTA DE OLIVEIRA TROPIANO BARROS D'AVILA
- Rosanne Cordeiro de Castelo Branco
- RUDNER MEROTTO DI RUBIM
- Tatiana Carence Martins
- Vivianne Caldas de Souza Dantas
- Walisson Dodó
Artigos
- A FINITUDE EM TEXTOS NARRATIVOS PARA CRIANÇAS
- A GRAMÁTICA COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LEITURA: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA
- Mafalda: representação feminina e intertextualidade
- O funcionamento dos discursos políticos
- As primeiras gramáticas: disputas pela originalidade
- O ABANDONO DE CRIANÇA EM LIXÕES: UMA ANÁLISE SOCIO-SEMIÓTICA DE ASPECTOS SOCIOCULTURAIS NA LINGUAGEM FÍLMICANA AMAZÔNIA
- Um filme em dois tempos: a memória como símbolo conceitual
- O mito de origem do ikwasiat: considerações sobre arte e conhecimento
- IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC: A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR PARA A CONCRETIZAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS SALAS DE AULA
- MIMETISMOS E ENCOBRIMENTOS COMO MODO DE RESISTÊNCIA CONTRA A MESMIDADE DO “EU”, NA SÉRIE “PAISAJES”, DE CECILIA PAREDES
- DAS VANGUARDAS À GLOBALIZAÇÃO: A ARTE LATINO-AMERICANA E A BUSCA POR IDENTIDADE
- DESVELANDO E ANALISANDO PROCESSOS DE TRANSCRIAÇÃO INTERPRETATIVA DO CANTOR
- A NOÇÃO DE VAGUEZA E POSSÍVEIS OPERAÇÕES DE LINGUAGEM EM SALA DE AULA