Elementos de Administração 6
A obra “Elementos de Administração” compreende uma série com sete volumes de livros, publicados pela Atena Editora, os quais abordam diversas temáticas inerentes ao campo da administração. Este sexto volume, composto por dez capítulos, contempla trabalhos com foco no ensino em administração e está dividido em três partes.
A primeira parte deste volume agrega três capítulos que desenvolvem pesquisas desenvolvidas com discentes de administração, proporcionando a reflexão acerca de diferentes pontos e percepções dos estudantes dessa área, tais como: motivação, planejamento de carreira e avaliação do ensino superior. A segunda parte deste volume compreende três capítulos que reúnem estudos sobre a atuação do docente de administração e gestão universitária, possibilitando que o leitor compreenda temáticas voltadas às competências docentes, à utilização de mecanismos para a educação a distância e perspectivas sobre a gestão universitária. Na terceira parte deste volume, são apresentados quatro capítulos que contemplam pesquisas sobre aprendizagem e formação de gestores.
Dessa forma, este quarto volume é dedicado àqueles que desejam ampliar seus conhecimentos e percepções sobre os “Elementos de Administração” com foco no ensino em administração, por meio de um arcabouço teórico construído por uma série de artigos desenvolvidos por pesquisadores renomados e com sólida trajetória no campo da administração. Ainda, ressalta-se que este volume agrega à área de administração à medida em que reúne um material rico e diversificado, proporcionando a ampliação do debate sobre as diferentes percepções dos agentes que atuam no processo de ensino em administração.
Por fim, espero que este livro possa contribuir para a discussão e consolidação de temas relevantes para a área da administração, levando pesquisadores, docentes, gestores, analistas, consultores e estudantes à reflexão sobre os assuntos aqui abordados.
Clayton Robson Moreira da Silva
Elementos de Administração 6
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DOI: 10.22533/at.ed.800191303
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ISBN: 978-85-7247-180-0
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Palavras-chave: 1. Administração – Estudo e ensino. 2. Administração – Professores – Avaliação. I. Silva, Clayton Robson Moreira da. II.Série.
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Ano: 2019
- Adalberto Oliveira Brito
- Aline Louise Kerch
- Andreia Oliveira de Assumpção
- Antônio Carlos dos Santos
- Bárbara Oliveira de Morais
- BARBARA OLIVEIRA DE MORAIS
- Danieli Aparecida From
- Elaine Di Diego Antunes
- Elias Pereira Lopes Júnior
- Elisa Reis Guimarães
- Evandro Luiz Xavier Costa
- Evandro Moritz Luz
- Fabiana Pinto de Almeida Bizarria
- Fernanda de Araújo Calmon Melo
- Flávia Lorrene Sampaio Barbosa
- Francisco Eliel da Silva
- Gilberto Perez
- Jefferson Davi Ferreira dos Santos
- LETICIA ZVEITER DE ALBUQUERQUE
- Luiz Fernando Lara
- Maísa Mancini Matioli de Sousa
- Mara Regina Balena
- Márcia Regina Coelho
- Marcos Roberto Kühl
- MERYLISA FURLAN
- Moisés Ari Zilber
- Mônica Mota Tassigny
- Nadir Raquel Cunha de França
- Priscila Ferreira Beni
- Ricardo Braga Veroneze
- Rodolfo Jakov Saraiva Lôbo
Artigos
- APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA NO MERCADO DE CAFÉS ESPECIAIS: UM ESTUDO MULTICASOS
- Planejamento de Carreira dos Graduandos em Administração
- APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETO. UMA APLICAÇÃO NO CURSO SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO.
- COMPETÊNCIAS PARA A DOCÊNCIA COMO PARÂMETROS DE AUTOAVALIAÇÃO DO PROFESSOR DE ADMINISTRAÇÃO
- O uso do MOODLE e a inteligência coletiva: estudo com professores de curso de graduação em administração de uma IES da cidade de São Paulo
- A Percepção dos alunos de Administração Pública sobre o ENADE
- A FORMAÇÃO DE ADMINISTRADORES NO BRASIL E A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: REFLEXÕES ACERCA DE UMA POSSÍVEL INTERSECÇÃO
- Gestão Universitária na Perspectiva da Atualidade de Benno Sander para os Estudos Organizacionais
- Uma Análise Motivacional, através da Teoria da Autodeterminação, dos Alunos Concluintes do curso de Administração
- Desenvolvimento de competências no Ensino Superior da Marinhado Brasil