A Sociologia e as Questões Interpostas ao Desenvolvimento Humano 2
A obra A Sociologia e as Questões Interpostas ao Desenvolvimento Humano 2 nos convida a refletir sobre um conjunto de fenômenos contemporâneos em diálogo com múltiplos saberes e perspectivas, razão pela qual os capítulos que seguem estão organizados por afinidade temática e/ou metodológica.
O primeiro eixo nos permite compreender as questões acerca do desenvolvimento humano desde a perspectiva da infância. Seja em espaços urbanos ou rurais, no campo ou na cidade, as crianças ganham centralidade nas análises desde seus saberes, redes, brincadeiras e subversões.
Das fricções entre o urbano e o rural que também colocam em tensão saberes técnicos e locais somos convidados a pensar abordagens sociológicas paras os desastres ambientais que deem conta da complexidade em que se imbricam interesses econômicos, defesa do meio ambiente e a vida das populações atingidas pelos desastres.
O terceiro e último bloco de capítulos oportuniza tanto o acesso a temas atuais da sociologia como as migrações e os choques culturais decorrentes desses processos, quanto um apanhado metodológico que envolve diversos caminhos e técnicas de pesquisa, sejam elas centradas nos sujeitos ou nas estruturas e processos sociais de acumulação de poder e capital.
Boa leitura.
Profa. Dra. Maria Izabel Machado
A Sociologia e as Questões Interpostas ao Desenvolvimento Humano 2
-
DOI: 10.22533/at.ed.632192312
-
ISBN: 978-85-7247-863-2
-
Palavras-chave: 1. Ciências sociais. 2. Comportamento humano. 3.Desenvolvimento humano. 4 Sociologia – Pesquisa – Brasil.
-
Ano: 2019
- Aloisio Ruscheinsky
- Alessa Cristina Pereira de Souza
- Antonio Costa Gomes Filho
- Daniella Alves de Melo
- Eliete Barbosa de Brito Silva
- Ellen Gonzaga Lima Souza
- Fellipe Sá Brasileiro
- Gerson Luiz Buczenko
- Giovana Glaucia Fernandes
- Gyane Karol Santana Leal
- Ivaneide Nunes Paulino Grizente
- Josep Trenc Espluga
- Kilsimara Nascimento Ribeiro
- Laura Maria Silva Araújo Alves
- Lilian Vianna Cananéa
- Lorena del Pilar Pereda Cordova
- Magali dos Reis
- Manoella Treis
- Marco Aurélio Silva
- Maria Arlete Rosa
- Maria Genilda Marques Cardoso
- Maria Joseane Chaves
- Maria Suellen Timoteo Correa
- Mônica Helena Harrich Silva Goulart
- Natasha Carolina da Costa Carreño Baeta
- NELTON MOREIRA SOUZA
- Ozaias Antonio Batista
- PEDRO FRANCISCO MARCHIORO
- Rafael Delaguardia Felix
- Regina Maria Maedo Costa Dantas
- Renato Ribeiro Daltro
- Ricardo Costa de Oliveira
- Ricardo Lopes Correia
- Rosaria Jordão Dutra
- Simei Santos Andrade
- Talita Cristine Rugeri
- Zuleica Pretto
Artigos
- O LUGAR SOCIAL DA CRIANÇA RIBEIRINHA DA AMAZÔNIA MARAJOARA
- REPARAÇÃO DE DANOS NO DESASTRE DO RIO DOCE, PARTICIPAÇÃO E ATORES SOCIAIS
- A CULTURA CONSERVADORA DE GUARAPUAVA, FRENTE AO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO, SOCIAL E TECNOLÓGICO
- REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO URBANO E DO RURAL
- TRANSPORTE ESCOLAR E INFÂNCIA DO CAMPO: AS VIVÊNCIAS DAS CRIANÇAS RIBEIRINHAS DE UMA ESCOLA NO RIO UAICURAPÁ/ PARINTINS - AMAZONAS
- AS MULHERES NAS PRISÕES BRASILEIRAS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
- A SOCIEDADE DE MERCADO NO SÉCULO XXI E SEUS DESAFIOS: TRABALHO, PRODUTIVIDADE E DESEMPREGO
- PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA E SABER LOCAL NA GESTÃO DO DESASTRE DA REGIÃO SERRANA (RJ): UM ESTUDO DE CASO
- Migrações internas e a emergência de disputas simbólicas no Rio Grande do Sul
- PRÁTICAS SOCIOINFORMACIONAIS EM AMBIENTES DIGITAIS E A CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS CRÍTICAS EM INFORMAÇÃO
- Ministério da Ciência e Tecnologia (Inovações e Comunicações): prosopografia e conexões político-familiares
- Palmyra Wanderley na revista Via-Láctea de 1914-1915: escrita e poesia na educação da mulher potiguar
- A centralidade das relações no cotidiano de uma instituição de privação de liberdade
- SUBVERSÕES DO BRINCAR: DISPOSITIVOS NA INFÂNCIA FRENTE AS NORMATIZAÇÕES INSTITUCIONAIS
- O BAIRRO A PARTIR DE UM PASSEIO DE ÔNIBUS: EXPERIÊNCIAS DE CRIANÇAS E SOBRE A INFÂNCIA NO ESPAÇO URBANO
- Epistemologias do Sul: infâncias e candomblé na cidade de São Paulo em busca de uma pedagogia arteira.
- As possibilidades de análises do campo científico e o estudo do campo da comunicação
- ANÁLISE DE QUESTÕES DE SOCIOLOGIA DO ENEM (2015): REFLEXÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS E POLÍTICAS