Publicado em 30 de março de 2023.

A expansão da Educação e as necessidades emergentes da prática
acarretam mudanças na organização da gestão no Brasil. Com o objetivo de
aumentar a eficiência e a produtividade da gestão e a adaptação ao rápido
avanço tecnológico e globalizado do mundo, diversos modelos de gestão
foram sendo implantados e testados. Muitos, motivados por questões politicas e
econômicas. Diante disso, o grupo de pesquisa Gestão e Inovação Educacional
procura desenvolver pesquisas sobre a gestão e o processo de inovação em
todas as suas dimensões através de estudos em contextos organizacionais da
educação, discutir políticas e estratégias de promoção da inovação e da gestão
no espaço educacional, promover capacitação para os gestores favorecendo o
desenvolvimento das competências necessárias para sua atuação profissional no
contexto educacional, aprimorar conhecimentos na área proposta para pesquisa
e estimular a pesquisa e a investigação na universidade. Ou seja, são realizados
estudos com iniciativas de intervenção, aplicação e inovação na formação
e atuação do gestor e avaliação de sistemas de processos educacionais em
diferentes níveis de ensino.
Dentro desse segmento aborda-se os seguintes eixos:
• Gestão e o processo de inovação em todas as suas dimensões.
• Estudos em contextos organizacionais da educação.
• Políticas e estratégias de promoção da inovação e da gestão no espaço
educacional.
• Formação, Atuação e Atribuições do Gestor Escolar.
• Processos de avaliação e supervisão no ambiente escolar.
• Pesquisa qualitativa na vertente educacional.
Profa. Dra. Luciane Hees
Coordenadora do GIEd
Observação: O texto e as ideias expressas em cada um dos artigos são
de inteira responsabilidade dos seus respectivos autores. Não refletindo
necessariamente o posicionamento dos organizadores ou do grupo de
pesquisa. Os conceitos produzidos e publicados referem-se aos estudos de
cada autor, assim como a originalidade das ideias.