Publicado em 02 de setembro de 2024.

Caros leitores;

A intersecção entre arte, cultura, sociedade e história revela um panorama dinâmico e complexo, onde cada elemento influencia e é influenciado por diversos outros. No cruzamento desses campos, encontramos uma teia intrincada de significados que moldam a percepção humana e o desenvolvimento cultural ao longo do tempo. Deste modo, a coletânea “Arte e Cultura & Sociedade e História: reflexões e influências” se propõe a explorar essas interconexões por meio de uma análise crítica e reflexiva de temas que, à primeira vista, podem parecer distintos, mas que, na verdade, compartilham um substrato comum: a capacidade de comunicar, expressar e reinterpretar o mundo ao nosso redor.
No Capítulo 1, "História da Comunicação: Imagem, Memória e Percepção", mergulhamos na evolução dos meios de comunicação ao longo da história, destacando como imagens, memórias e percepções coletivas têm sido utilizadas para narrar histórias e transmitir conhecimentos. A comunicação, em suas diversas formas, molda a nossa compreensão do passado e nos ajuda a construir identidades culturais no presente.
O Capítulo 2, "As Tecnologias Assistivas no Curta Crisálida: Na Busca da Imersão dos Telespectadores Surdos na Narrativa Cinematográfica", apresenta uma análise da acessibilidade no cinema contemporâneo. Focando no curta-metragem brasileiro ‘Crisálida’, este capítulo explora como tecnologias assistivas, como legendagem, audiodescrição e janelas de libras, influenciam a experiência de imersão dos telespectadores surdos. A pesquisa demonstra que, embora essas tecnologias possam enriquecer a compreensão e a fruição cinematográfica, elas também podem gerar desafios, revelando a complexidade da criação de uma narrativa verdadeiramente inclusiva.
No Capítulo 3, "A Trajetória da Pedagogia do Piano Nacional sob a Ótica de Sá Pereira, Kaplan e Glaser", investigamos a evolução do ensino de piano no Brasil, enfatizando a transição de metodologias tradicionais para abordagens mais conscientes e científicas. Este capítulo revisita o legado de importantes pedagogos nacionais que desafiaram a ideia do talento inato e promoveram um aprendizado mais reflexivo e organizado, contribuindo para uma compreensão mais profunda da prática musical.
Por fim, o Capítulo 4, "Paisagem, Natureza e os Objetos em Lirismo Rural: O Sereno do Cerrado, Gilberto Mendonça Teles", explora a relação entre natureza e cultura na obra poética de Gilberto Mendonça Teles. Ao analisar a representação do Cerrado em sua lírica, o capítulo revela como a paisagem e os elementos naturais se tornam veículos de expressão emocional e cultural, conectando memórias íntimas e coletivas e desvendando a profundidade da interação entre o homem e seu meio ambiente.
Esta coletânea, portanto, convida o leitor a uma jornada que atravessa o tempo e o espaço, desvendando as múltiplas camadas de significados que permeiam a arte, a cultura, a sociedade e a história. Cada capítulo oferece uma reflexão sobre como esses elementos se entrelaçam, influenciam-se mutuamente e moldam a nossa compreensão do mundo.
Assim sendo, desejo a vocês uma excelente leitura! 

Fabiano Eloy Atílio Batista