Ensino de Ciências e Educação Matemática 3
O terceiro volume da obra “Ensino de Ciências e Educação Matemática” aborda assim como os volumes anteriores, uma gama de trabalhos que têm por objetivo contribuir para o Ensino como um todo. O desenvolvimento de pesquisas na área de Ensino e Educação se fazem essenciais atualmente, já que vivemos em crescente mudança, necessitando cada vez mais o desenvolvimento de propostas para os mais diversos níveis de ensino. Nesta obra, o leitor encontrará aporte para pesquisas em Educação Matemática, vislumbrando o conhecimento de autores que demonstram através de cada capítulo propostas que engrandecem o estudo das Ciências e Matemática.
Para os professores em exercício, sem dúvidas cada capítulo tem muito a contribuir com sua atuação em sala de aula, já que temas como a interdisciplinaridade, jogos didáticos, tecnologia no ensino, dentre outros temas que permeiam a Educação, são debatidos e dialogados com a literatura que trata destes temas.
Que cada capítulo possa enriquecer os estudos e práticas dos professores de cada área, fomentando pesquisa para o Ensino de Ciências e Educação Matemática.
Felipe Antonio Machado Fagundes Gonçalves
Ensino de Ciências e Educação Matemática 3
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DOI: 10.22533/at.ed.090192211
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ISBN: 978-85-7247-809-0
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Palavras-chave: 1. Educação. 2. Prática de ensino. 3. Professores de matemática – Formação.
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Ano: 2019
- Abigail Fregni Lins
- Alencar Migliavacca
- Alessandro Nunes Carvalho
- Aminadabe de Farias Aguiar
- ANDRE LUIS ORLANDI FAVARO
- Anne Alilma Silva Souza Ferrete
- Antonia Beatriz Ribeiro de Souza
- Caio Cesar Archanjo
- CAMILA GASPARIN
- Charlâni Ferreira Batista Rafael
- Claudia Mazza Dias
- Daiana Bordin
- Danielly Barbosa de Sousa
- Denival Biotto Filho
- Donizete Ferreira da Silva Junior
- Elaine Pasqualini
- Eliane Farias Ananias
- Emerson Batista Ferreira Mota
- Ernane Luis Angeli Luxinger
- Eunice Corrêa Sanches Belloti
- Fábio Mendes Ramos
- Felipe Manoel Cabral
- Francisco Regis Vieira Alves
- Gláucia Caroline Silva de Oliveira
- Gláucia Caroline Silva-Oliveira
- Guilherme Orlandini
- HERCULES ALVES DE OLIVEIRA JUNIOR
- Jocineia Medeiros
- José Cirqueira Martins Júnior
- José Gleison Alves da Silva
- José Otávio Valério Tizatto
- Layla Raquel Barbosa Lino
- Lúcio Souza Fassarella
- Marcela Aparecida Penteado Rossini
- Marcela Lima Santos
- Marcos Antonio Martuchi
- Marcos Graciano
- Marcos Lübeck
- Maria Aparecida dos Santos
- Marilda Machado Spindola
- Matheus Freire de Lima Franco
- Milena Carolina dos Santos Mangueira
- Nicole Maria Antunes Aires
- Paulo Henrique Taborda
- Renata Passos Machado Vieira
- Rodrigo Bozi Ferrete
- Rosemeiry de Castro Prado
- Simone Beatriz Rech Pereira
- Simone Santos Barros
- Suemilton Nunes Gervázio
- Suzana Lima de Campos Castro
- Vinícius de Jesus Gonçalves
Artigos
- INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DE GEOMETRIA POR MEIO DE AULA CRIATIVA E CONTEXTUALIZADA
- "ANGLE SHOOTER”: UMA FERRAMENTA DE ENSINO NA DISCIPLINA DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NO CURSO DE JOGOS DIGITAIS
- RECONSTRUINDO REGRAS DE SINAIS DA MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR
- O USO DA MÚSICA PARA PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
- APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DA TRIGONOMETRIA APLICADA AO FUTEBOL
- MOTIVOS PARA A APRENDIZAGEM ESTUDANTES DE UMA REGIÃO RURAL
- PROPOSTA DE INSERÇÃO DA FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO DE FÍSICA DE NÍVEL MÉDIO
- Ensino e Aprendizagem de Matemática e a Educação em Nuvem: uma experiência com o Google Apresentações
- UMA ATIVIDADE DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: O IMC PARA O ESTUDO DA OBESIDADE/DESNUTRIÇÃO
- A AVERSÃO À MATEMÁTICA NO OLHAR DOS PROFESSORES LICENCIADOS EM MATEMÁTICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FOZ DO IGUAÇU/PR
- Ensino de Matemática no campus de Aracaju do Instituto Federal de Sergipe: reflexões e contribuições.
- O Projeto Biblioteca: Ação e a Avaliação em Matemática
- UMA PROPOSTA DIDÁTICA ENVOLVENDO A MATEMÁTICA E O DIA DAS MÃES
- A DIDÁTICA DA MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR AUXILIANDO NA ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES EXPLORATÓRIAS PARA AS AULAS DE MATEMÁTICA.
- Análise de dissertações defendidas no Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física
- O ENSINO DE GEOMETRIA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA COM O USO DO ORIGAMI
- ENGENHARIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA SEQUÊNCIA DE PADOVAN: UM ESTUDO DA EXTENSÃO PARA O CAMPO DOS NÚMEROS INTEIROS
- EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: PANORAMAS, DEBATES E POSSIBILIDADES