Publicado em 22 de março de 2024.

Bienvenidos a “Ciencias Humanas en Perspectiva: Reflexiones sobre Cultura, Sociedad y Comportamiento 3”. Este libro ofrece un análisis profundo y crítico sobre diversos temas relevantes en las ciencias humanas, proporcionando reflexiones significativas sobre la cultura, la sociedad y el comportamiento en diferentes contextos educativos y sociales.
El primer capitulo explora la importancia de la tutoría universitaria en el desarrollo integral de los estudiantes, con un enfoque en la Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo. Se destaca el papel fundamental de la tutoría en la motivación, la permanencia académica y la construcción de la visión del mundo de los estudiantes. La tutoría, orientada a la acción, se presenta como un proceso dinámico y necesario para la mejora continua de la universidad en México.
El segundo capitulo realiza una revisión exhaustiva sobre el uso de tecnologías educativas y entornos virtuales en la educación a distancia de nivel superior. Se destaca cómo la incorporación de herramientas como el correo electrónico, foros de discusión y redes sociales en entornos virtuales puede impactar positivamente el rendimiento académico. Se enfatiza la importancia de la actualización docente y el diseño efectivo de estos entornos para una educación de calidad.
El tercer capitulo aborda el deterioro ambiental en México y la importancia de la Educación Ambiental. Se presenta una investigación sobre el nivel de conocimiento ambiental en estudiantes de nivel superior, resaltando la necesidad de implementar talleres y conferencias para fomentar estrategias de cuidado ambiental.
El cuarto capitulo analiza la relación entre el uso de Facebook y la disortografía en estudiantes de bachillerato. La investigación revela cómo el uso constante de esta red social afecta el lenguaje escrito de los jóvenes, evidenciando una relación entre el uso de Facebook y la disortografía.
El quinto capitulo enfatiza la importancia de los cuidados integrales para los adolescentes, incluyendo atención médica preventiva, promoción de hábitos saludables y educación sexual. Se abordan aspectos psicosociales y la relevancia de fomentar hábitos nutricionales desde temprana edad para un futuro saludable.
El sexto y último capítulo presenta una investigación teórica sobre un posible modelo educativo uruguayo con identidad. Se analizan supuestos políticos y pedagógicos desde el siglo XIX hasta el XXI, utilizando la hermenéutica analógica. Se estudian los aportes de pensadores uruguayos relevantes, ofreciendo un posible constructo de modelo educativo con identidad.
Con un enfoque crítico y una mirada profunda a los temas tratados, "Ciencias Humanas en Perspectiva: Reflexiones sobre Cultura, Sociedad y Comportamiento 3" ofrece una lectura esencial para aquellos interesados en comprender y reflexionar sobre temas contemporáneos en las ciencias humanas.

NIKOLAS CORRENT