Una mirada desde la Etnomatemática a la construcción de embarcaciones artesanales en el sur de Chile.
El propósito de este trabajo de investigación se centró en conocer modos de matematización que realizan los carpinteros de ribera en la construcción de sus embarcaciones artesanales, además de identificar los saberes que son utilizados en su práctica de construcción, también establecer la relación que existe entre las matemáticas y la construcción de estas embarcaciones y determinar el cómo estos saberes se han generado y organizado por este grupo social, así como también analizar la permanencia de estos saberes en la carpintería y cómo es el proceso de difusión frente a los procesos de evolución cultural. Para ello se realizaron entrevistas no estructuradas con seis carpinteros de ribera de la Región de Los Lagos y de la Región de Aysén. Los fundamentos teóricos nos lo proporciona la Etnomatemática, con sus distintos exponentes, la Matemática y las herramientas de la Etnografía.
Una mirada desde la Etnomatemática a la construcción de embarcaciones artesanales en el sur de Chile.
-
DOI: 10.22533/at.ed.5752215027
-
Palavras-chave: etnomatemática, carpintería de ribera, matemática, etnografía
-
Keywords: ethnomathematics, riverside carpentry, mathematics, ethnography
-
Abstract:
The purpose of this research work focused on knowing ways of mathematization that do the carpenters of the riverbank in the construction of their craft boats, in addition to identifying the knowledge that is used in their construction practice, also establishing the relationship that exists between the Mathematics and the construction of these boats and determine how these knowledge have been generated and organized by this social group, as well as analyze the permanence of this knowledge in the carpentry and how is the process of diffusion against the processes of cultural evolution. For this, unstructured interviews were conducted with six riverbank carpenters from the Los Lagos Region and the Aysén Region. The theoretical foundations are provided by Ethnomathematics, with its different exponents, Mathematics and the tools of Ethnography.
-
Número de páginas: 13
- Maribel Díaz-Neira
