Um Olhar Social e Educacional Sobre as Bibliotecas Públicas em Moçambique: Biblioteca Nacional de Moçambique
O presente artigo traz um panorama sobre o papel social e educacional das Bibliotecas Públicas em Moçambique através de um estudo do caso da Biblioteca Nacional de Moçambique e o objetivo é lançar um olhar sobre o contributo deste sector na socialização e na educação. Para o efeito, este artigo traz a ribalta várias perspectivas sendo de maior destaque a social e educacional. De realçar que, a Biblioteca Nacional de Moçambique é a primeira Biblioteca no país e foi instituída em 1961 e superintende e subsidia todas as bibliotecas ao nível nacional à luz do Diploma Ministerial nº 103/92 de 22 de Julho. Assim, recorreu-se a metodologia de base qualitativa, que proporciona uma compreensão do fenômeno a partir do contacto direto com diversos atores ligados ao sector das bibliotecas. Utilizou-se como instrumento a análise documental e o diário de bordo, como principais fontes para a recolha de dados. Dos dados analisados concluiu-se que as Bibliotecas Nacional de Moçambique têm uma fraca contribuição para o desenvolvimento social e educacional dos potenciais utentes devido á má gestão dos seus serviços ao nível local e nacional, em parte devido à insuficiência de recursos humanos qualificados.
Um Olhar Social e Educacional Sobre as Bibliotecas Públicas em Moçambique: Biblioteca Nacional de Moçambique
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DOI: 10.22533/at.ed.50221040310
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Palavras-chave: Biblioteca pública; Papel social e educacional; Bibliotecários; Acesso.
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Keywords: Public Library; Social and Educational role; Librarians; Access.
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Abstract:
This article provides an overview of the social and educational role of Public Libraries in Mozambique through a case study of the National Library of Mozambique and the objective is to take a look at the contribution of this sector to socialization and education. For this purpose, this article brings to the fore several perspectives with social and educational emphasis being the most prominent. It should be noted that the National Library of Mozambique is the first library in the country and was established in 1961 and oversees and subsidizes all libraries at the national level in the light of Ministerial Diploma No. 103/92 of 22 July. Thus, a qualitative methodology was used, which provides an understanding of the phenomenon from direct contact with various actors linked to the library sector. Document analysis and the logbook were used as the main sources for data collection. From the data analyzed, it was concluded that the National Libraries of Mozambique have a weak contribution to the social and educational development of potential users due to poor management of their services at the local and national level, partly due to insufficient qualified human resources.
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Número de páginas: 14
- Felipe André Angst
- Anibal Mangue
