Treinamento do Processamento Auditivo e Dislexia do Desenvolvimento: Revisão de Literatura
O objetivo deste capítulo deste capítulo foi realizar uma revisão de literatura, de forma sistemática, para verificar os efeitos do treinamento auditivo em crianças com dislexia do desenvolvimento. A pesquisa bibliográfica utilizou como bases de dados Pubmed e Scielo, no período de 2011 a 2021. A escolha dos artigos científicos ocorreu por meio de um protocolo criado para a coleta de dados. A busca realizada por meio de palavras-chaves revelou 47 artigos nas bases consultadas. Do total dos artigos selecionados, apenas 3 foram analisados. Os resultados do presente estudo demonstraram uma escassez de pesquisas realizadas nos últimos dez anos e publicadas nas bases de dados Pubmed e Scielo envolvendo o assunto treinamento auditivo em crianças com dislexia.
Treinamento do Processamento Auditivo e Dislexia do Desenvolvimento: Revisão de Literatura
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DOI: 10.22533/at.ed.8412229041
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Palavras-chave: Processamento auditivo, dislexia, treinamento auditivo
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Keywords: Auditory processing, dyslexia, auditory training
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Abstract:
The aim of this chapter was to carry out a literature review, in a systematic review, to verify the effects of auditory training in children with developmental dyslexia. The bibliographic research used Pubmed and Scielo as databases, from 2011 to 2021. The choice of scientific articles took place through a protocol created for data collection. The search carried out using keywords revealed 47 articles in the databases consulted. Of the total number of articles selected, only 3 were analyzed. The results of the present study showed a lack of research carried out in the last ten years and published in Pubmed and Scielo databases involving the subject auditory training in children with dyslexia.
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Número de páginas: 11
- Bianca Rodrigues dos Santos
- SIMONE APARECIDA CAPELLINI
