Trabalhando autoestima, percepção de qualidades e a importância da vida na educação básica: prevenção ao suicídio
Trata-se de um relato de experiência a partir do projeto de extensão “Promoção da Saúde na Educação Básica”, que tem como finalidade trabalhar a promoção da saúde em escolas públicas do município de Ribeirão Preto, cidade do estado de São Paulo – Brasil, bem como propiciar aos graduandos em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem da Universidade de São Paulo experiências de ensino em saúde em escolas públicas. Estudos têm mostrado índices elevados de suicídio entre adolescentes, e ao se buscar os motivos que os levam a cometer tal ato aparecem, entre outros, a questão do bullying nas escolas, relacionado, entre outros fatores, à identidade de gênero, etnia e aparência, podendo desencadear a baixa autoestima e até mesmo o suicídio. Essa temática foi identificada pelas graduandas em Enfermagem nas observações e conversas com os alunos em salas de aula da Educação Básica. Daí a importância de se trabalhar a autoestima com estes jovens. Este trabalho é um recorte da atividade “Autoestima, percepção de suas qualidades e a importância da vida” realizada em 2017 com 256 alunos de 11 salas do sexto ao nono ano (de 11 a 14 anos de idade), que gerou reflexões e trouxe bons resultados.
Trabalhando autoestima, percepção de qualidades e a importância da vida na educação básica: prevenção ao suicídio
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Palavras-chave: promoção da saúde, autoestima, ensino fundamental, adolescente
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Keywords: health promotion, self-esteem, elementary school, adolescent.
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Abstract:
This experience report from the project "Health Promotion in the Basic Education", which aims to promote health in public schools in Ribeirão Preto, State of São Paulo - Brazil, as well as to promote experiences of teaching in public schools to the undergraduates in Nursing from the University of São Paulo. Studies have shown high rates of suicide among adolescents, and one of the reasons that may cause it is bullying: related with gender identity, ethnicity and appearance; unleashing low self-esteem and suicide. Nursing undergraduates through the observations and conversations with students in Basic Education identified this theme. That is why it is important to work with the self-esteem of these young people. This work is a clipping of the activity "Self-esteem, perception of its qualities and the importance of life" held in 2017 with 256 students from 11 classrooms of the sixth to ninth year (from 11 to 14 years of age), which generated reflections and brought good results.
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Número de páginas: 8
- Barbara Soares
- Mayara Barbosa Santos
- Mônica Mitsue Nakano
- Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves
- Mayara Salles Gasparini Patini
