TIC NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM DOS DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA EaD.
O objetivo deste texto é mostrar
levantamento bibliográfico qualitativo acerca
das TIC no processo ensino aprendizagem e os
desafios e perspectivas na modalidade de ensino
a distancia. As novas tecnologias utilizadas e
empregadas na Educação a distância, visando
o processo ensino e aprendizagem tem sido
instrumento de transformação da sociedade,
garantindo o avanço e a liberdade de pensamento,
onde alunos e professores podem melhorar a
qualidade dos serviços prestados no processo
educacional, buscando sempre o desenvolvimento
dos alunos na aprendizagem. Constatou-se com
o resultado da pesquisa que as TIC na educação
EaD garante a geração de conhecimentos, porém
é necessário um trabalho pedagógico intencional
para atingir resultados satisfatórios cada vez
maior frente aos desafios e perpectivas existentes
na EaD.
TIC NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM DOS DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA EaD.
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DOI: Atena
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Palavras-chave: TIC. Educação a Distância. Aprendizagem.
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Keywords: ICT. Distance Education. Learning.
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Abstract:
The purpose of this paper is to show
qualitative literature on ICT in the learning process
and the challenges and prospects in the distance
education mode. New technologies used and
employed in Distance education, aimed at teaching
and learning process has been instrumental
in the transformation of society, ensuring the
advancement and freedom of thought, where
students and teachers can improve the quality of
services in the educational process, seeking always
the development of students in learning. It was
found with the search result that ICT in distance
learning education ensures the generation of
knowledge, but an intentional pedagogical work to
achieve satisfactory results increased compared
to the existing challenges and perspectives in
distance education is needed.
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Número de páginas: 15
- KATIA MARIA LIMEIRA SANTOS
