Tecnologias Digitais e a escola do futuro: algumas aproximações
A presença das Tecnologias de Informação e Comunicação em variadas situações diárias é notória. Em afazeres domésticos, no trabalho, em momentos de lazer, presencia-se cada vez mais a inserção de diferentes tecnologias que possibilitam maior rapidez, mais eficiência e resultados que não se imaginava alcançar. Diante de tais constatações, entende-se que há necessidade de o ser humano se apropriar das inúmeras tecnologias disponíveis, a fim de operacionalizá-las a seu favor e produzir novos conhecimentos. É propícia a reflexão acerca das possibilidades que as tecnologias de informação e comunicação apresentam, bem como um repensar, em relação à postura, que se deve adotar diante da opção de se utilizar determinada tecnologia, de modo a evitar prejuízos à sociedade. Afastar-se das tecnologias ou ignorá-las certamente não é a atitude esperada. Faz-se necessário explorar as tecnologias buscando-se reconhecer a sua contribuição para o desenvolvimento dos diferentes setores da sociedade, e em especial, da educação.
Tecnologias Digitais e a escola do futuro: algumas aproximações
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DOI: 10.22533/at.ed.32121180116
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Palavras-chave: Tecnologias digitais educacionais; escola do futuro; metodologias digitais inovadoras.
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Keywords: Keywords: Educational digital technologies; school of the future; innovative digital methodologies.
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Abstract:
The presence of Information and Communication Technologies in several hypotheses is notorious. In household chores, at work, at leisure, there is an increasing presence of different technologies that enable greater speed, more efficiency and results that were not imagined to be achieved. In view of such findings, it is understood that there is a need for the human being to appropriate the available information, in order to operationalize it in their favor and produce new knowledge. It is conducive to reflection about the possibilities that information and communication technologies communicate, as well as a rethinking, in relation to the posture, that must be adopted before the option of using technology, in order to avoid damage to society. Moving away from technologies or ignoring them is certainly not expected. It is necessary to explore technologies seeking to recognize their contribution to the development of different sectors of society, and in particular, education.
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Número de páginas: 20
- MARCELO MESSIAS HENRIQUES
