SELF-MEDICATION PROFILE AMONG UNIVERSITY STUDENTS
OBJETIVO: Identificar o perfil da automedicação em estudantes universitários. MÉTODOS: Estudo transversal realizado no período de novembro de 2013 a fevereiro de 2014 em duas universidades de Campo Grande, capital de Mato Grosso do Sul, Brasil. Um questionário autoaplicável foi usado como o método principal para obter dados. O teste do Qui-quadrado foi aplicado para testar as associações entre as variáveis e a prática de automedicação, e um valor de p ≤ 0,05 foi considerado estatisticamente significativo. Após a análise das associações, foi calculado um odds ratio (OR), com intervalo de confiança de 95% (IC 95%). A Anatomical Therapeutic Chemical Classification foi utilizada para agrupar os medicamentos analisados. RESULTADOS: Os sujeitos deste estudo foram 1.853 estudantes universitários. Destes, 78% (1352) haviam usado um ou mais tipos de medicamentos nos 15 dias anteriores ao preenchimento da pesquisa e 71,6% (968) se automedicaram. Estudantes do sexo masculino, menores de 21 anos e estudantes recém-ingressados na faculdade apresentaram comportamentos distintos de automedicação (p ≤ 0,05). Um dos principais motivos que levaram os alunos a se automedicarem foi a dor (88,6%). Os analgésicos foram os medicamentos mais consumidos pelos universitários, seguidos dos anticoncepcionais hormonais e dos antiinflamatórios. CONCLUSÕES: A experiência universitária influenciou positivamente os hábitos de automedicação dos estudantes. No semestre do início do ano, os alunos apresentaram maiores taxas de automedicação em relação aos alunos do segundo semestre. A alta prevalência de consumo de medicamentos restringiu-se às prescrições de uso para automedicação, demonstrando que a educação deve ser incorporada para ensinar os alunos sobre os riscos e benefícios do uso de medicamentos.
SELF-MEDICATION PROFILE AMONG UNIVERSITY STUDENTS
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DOI: 10.22533/at.ed.8142112063
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Palavras-chave: Uso de medicamentos. Alunos. Medicamentos sem receita
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Keywords: Medicine use. Students. Non-prescription medicines
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Abstract:
OBJECTIVE: To identify the profile of self-medication in university students. METHODS: This cross-sectional study was conducted from November 2013 to February 2014 at two universities in Campo Grande, which is the capital city of Mato Grosso do Sul, Brazil. A self-administered questionnaire was used as the primary method to obtain data. A Chi-square test was applied to test the associations between variables and the practice of self-medication, and a p-value ≤ 0.05 was considered statistically significant. An odds ratio (OR) was calculated after analysis of the associations, with a 95% confidence interval (CI 95%). The Anatomical Therapeutic Chemical Classification was used to group the drugs that were analyzed. RESULTS: The subjects of this study were 1853 college students. Of these, 78% (1352) had used one or more types of medicine within 15 days prior to filling out the survey, and 71.6% (968) were self-medicated. Male students, individuals under the age of 21, and students just entering college showed distinct self-medication behavior (p ≤ 0.05). One of the main reasons that led students to self-medicate was pain (88.6%). Painkillers were the most common drug consumed by college students, followed by hormonal contraceptives and anti-inflammatory drugs. CONCLUSIONS: The university experience had a positive influence on the self-medication habits of students. In the semester at the beginning of the year, students exhibited higher rates of self-medication compared to students in the second semester. The high prevalence of drug consumption was restricted to prescriptions being used for self-medication purposes, demonstrating that education should be incorporated to teach students about the risks and benefits of medicine use.
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Número de páginas: 14
- Apoliana Souza Sanches da Silva
- Bianca Rodrigues Acácio
- Erica Freire Vasconcelos-Pereira
- Cristiane Munaretto Ferreira
- Vanessa Marcon de Oliveira
- Maria Tereza Ferreira Duenhas Monreal
- Vanessa Terezinha Gubert
