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capa do ebook SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO: DO APRENDIZADO A VIVÊNCIAS PROFISIONAIS

SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO: DO APRENDIZADO A VIVÊNCIAS PROFISIONAIS

A Saúde do Trabalhador, consolidase como linha de estudo e intervenção das

relações entre trabalho e saúde, pautada na

promoção/prevenção da saúde do trabalhador, 

através do desenvolvimento de ações de vigilância dos riscos e agravos presentes

nos ambientes e condições de trabalho. Objetivo: Promover ação educativa sobre o

conhecimento e as vivências dos riscos ergonômicos para funcionários de uma escola

particular em Ouricuri-PE. Método: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de

experiência, realizado em novembro de 2018, com 12 funcionários de um colégio da

rede privada de ensino na cidade de Ouricuri – PE. Utilizou-se como base metodológica

a Teoria de Intervenção Práxica de Enfermagem em Saúde Coletiva (TIPESC). A priori

realizou-se uma encenação focando nos erros ergonômicos, seguida de uma palestra

e roda de conversa para esclarecer as dúvidas que emanaram do público, antes e

após a palestra foi aplicado um questionário que versava sobre riscos e prevenção de

patologias relacionadas ao exercício profissional, e as experiências vividas no tocante

aos riscos ocupacionais, foram distribuído folders educativo com imagens de posturas

adequadas e técnicas de alongamento, como forma de prevenir danos a saúde.

Resultados: A realização da intervenção consolidou a percepção dos discentes sobre

a relevância do tema devido ao evidente déficit do conhecimento sobre o assunto pelos

funcionários. Evidenciou-se alguns erros estruturais na instituição que favoreciam a

ocorrência de agravos a saúde. O tema foi bem aceito pelo público alvo, propiciando

assim troca de vivências e esclarecimento de dúvidas pertinentes. Conclusão: O

projeto desponta como uma ferramenta produtiva, para os que executaram a ação

e o público alvo, para posteriormente servir como embasamento para realização de

novos projetos de educação em saúde enfatizando a saúde do trabalhador, pois é uma

interface da saúde que não deve ser prescindida.

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SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO: DO APRENDIZADO A VIVÊNCIAS PROFISIONAIS

  • DOI: 10.22533/at.ed.33720140225

  • Palavras-chave: Ergonomia. Riscos ocupacionais. Saúde do trabalhador.

  • Keywords: Ergonomics. Occupational Risks. Worker’s health.

  • Abstract:

    Occupational Health, is consolidated as a line of study and intervention of

    the relationship between work and health, based on the promotion / prevention of worker

    health, through the development of actions to monitor the risks and harms present

    in work environments and conditions. job. Objective: To promote educational action

    on knowledge and experiences of ergonomic risks for employees of a private school

    in Ouricuri-PE. Method: This is a descriptive experience-related study, conducted in

    November 2018, with 12 employees of a private school in the city of Ouricuri - PE. The

    methodological basis was the Theory of Practical Intervention of Nursing in Collective

    Health (TIPESC). A priori there was a staging focusing on ergonomic errors, followed

    by a lecture and conversation wheel to clarify the doubts that emanated from the

    public, before and after the lecture was applied a questionnaire that dealt with risks

    and prevention of pathologies related to professional practice. , and the experiences

    of occupational risks, were distributed educational folders with images of appropriate 

    postures and stretching techniques, as a way to prevent health damage. Results: The

    intervention consolidated the students’ perception about the relevance of the theme

    due to the evident deficit of knowledge about the subject by the employees. There were

    some structural errors in the institution that favored the occurrence of health problems.

    The theme was well accepted by the target audience, thus providing exchange of

    experiences and clarification of pertinent doubts. Conclusion: The project emerges as

    a productive tool, for those who performed the action and the target audience, to later

    serve as a foundation for the realization of new health education projects emphasizing

    the health of workers, as it is a health interface that should not be missed.

     

  • Número de páginas: 10

  • Aline Morais Venancio de Alencar
  • Andriela dos Santos Pinheiro
  • Andreza Maria de Souza Santos
  • Anna Carla Terto Gonçalves
  • Ariadne Gomes Patrício Sampaio
  • Halana Cecília Vieira Pereira
  • João Edilton Alves Feitoza
  • Leonardo Araújo Sampaio
  • Mariana Teles da Silva
  • Nayara Thuany Camilo Oliveira
  • Rodolfo Dos Santos Alves de Oliveira
  • Adriana da Silva
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