SALAS DE ESPERA SOBRE ATIVIDADE FÍSICA COMO ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO À HIPERTENSÃO E DIABETES NA ATENÇÃO PRIMÁRIA
A educação em saúde pode ser definida como uma prática que objetiva a indução de mudanças de hábitos sejam individuais ou coletivos, a partir de metodologias dialógicas e pautadas na horizontalidade de saberes. Objetiva-se relatar a experiência da realização de atividades de educação em saúde para o enfrentamento da hipertensão e a diabetes no âmbito da atenção básica em uma Unidade Básica de Saúde da cidade de Maceió, Alagoas. Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência. A partir das demandas identificadas no território de atuação realizou-se um planejamento trimestral e com base nele foram realizadas duas salas de espera com a temática da atividade física no contexto da hipertensão e diabetes, além disso, foi elaborado um fôlder para distribuição no momento das atividades educativas. Durante as intervenções observou-se diversos aspectos que vão de encontro com preceitos da Política Nacional de Atenção Básica. A vivência aqui relatada convida profissionais de saúde, gestores, instituições de ensino da área de saúde e toda a comunidade para refletirem sobre as potencialidades e os desafios no enfrentamento da hipertensão e diabetes em nível de densidade tecnológica primária.
SALAS DE ESPERA SOBRE ATIVIDADE FÍSICA COMO ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO À HIPERTENSÃO E DIABETES NA ATENÇÃO PRIMÁRIA
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DOI: 10.22533/at.ed.55122020523
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Palavras-chave: Atenção Primária à Saúde; Educação em Saúde; Doenças Crônicas não Transmissíveis.
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Keywords: Primary Health Care; Health Education; Noncommunicable Diseases.
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Abstract:
Health education can be defined as a practice that aims to induce changes in habits, whether individual or collective, based on dialogic methodologies and based on the horizontality of knowledge. The objective is to report the experience of carrying out health education activities to face hypertension and diabetes in the context of primary care in a Basic Health Unit in the city of Maceió, Alagoas. This is a descriptive study of the experience report type. Based on the demands identified in the territory of operation, a quarterly planning was carried out and based on it, two waiting rooms were carried out with the theme of physical activity in the context of hypertension and diabetes, in addition, a folder was prepared for distribution at the time of educational activities. During the interventions, several aspects were observed that go against the precepts of the National Policy of Primary Care. The experience reported here invites health professionals, managers, educational institutions in the health area and the entire community to reflect on the potential and challenges in dealing with hypertension and diabetes at a level of primary technological density.
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Número de páginas: 10
- Erivaldo Santos de Lima
