SALA DE AULA INVERTIDA COM WHATSAPP
Este trabalho apresenta um
relato de experiência da utilização da
metodologia Sala de Aula Invertida (SAI), com
auxílio do WhatsApp como ferramenta de
compartilhamento de conteúdo, no suporte à
aprendizagem na disciplina de autoria web de
um curso técnico em informática para internet.
Utilizou-se a metodologia de estudo de caso
para investigar o comportamento e as reações
dos alunos. Constatou-se por meio dos relatos
dos alunos e observações que a experiência
com a SAI e o WhatsApp possibilitou aprender
e estudar em qualquer momento e lugar,
permitiu acompanhamento individualizado pelo
professor nos momentos presenciais e virtuais e
melhorou a relação entre os aluno e o professor.
SALA DE AULA INVERTIDA COM WHATSAPP
-
DOI: 10.22533/at.ed.82719040223
-
Palavras-chave: sala de aula invertida; whatsapp; ensino.
-
Keywords: flipped classroom; whatsapp; teaching.
-
Abstract:
This work presents an experience
report on the use of the Flipped Classroom (FC)
methodology, with the assistance of WhatsApp
as a tool for sharing content, in the support for
learning in the discipline of web authoring of the
technical course in computer science for the
internet. The case study methodology was used
to investigate students’ behavior and reactions.
It was verified through the reports of the
students and observations that the experience
with the SAI and WhatsApp made it possible to
learn and study at any time and place, allowed
individualized monitoring by the teacher in the
presential and virtual moments and improved
the relationship between the student and the
teacher.
-
Número de páginas: 15
- Luís Manuel Borges Gouveia
- Ernane Rosa Martins
