RESSOCIALIZAÇÃO E APRENDIZAGEM EM CÁRCERE: A PRÁTICA DO FUTEBOL E SUAS REPERCUSSÕES NA AGRESSÃO FÍSICA E AGRESSÃO VERBAL
Objetivo: A investigação analisa o efeito da prática de futebol na dimensão instrumental da agressividade em detentos. Metodologia: pesquisa quantitativa descritiva, do tipo transversal envolvendo detentos de uma penitenciária de segurança máxima no Ceará/Brasil. Os participantes foram selecionados através de amostra não probabilística por quotas em que foram selecionados proporcionalmente em relação ao critério de praticar ou não o futebol dentro da penitenciária. A amostra foi composta por dois subgrupos: os praticantes de futebol (n=100) e os não praticantes de futebol (n=100) totalizando 200 participantes de um total de 523 detentos que cumpriam pena na ocasião da pesquisa. Foi utilizado como instrumento de coleta de dados o Buss & Perry Aggression Questionnaire (BPAQ) proposto por Buss & Perry (1992) e adaptado para a língua portuguesa por Gouveia et al. (2008). A análise estatística dos dados foi realizada através do teste t de Student mediante comparações entre as médias da dimensão instrumental da agressividade: agressão física e agressão verbal. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa com parecer de nº 869.063. Resultados e discussões: o estudo sustenta que há uma relação positiva entre a prática de futebol entre detentos e um menor índice médio na dimensão instrumental da agressividade (agressão física e verbal). Considerações Finais: recomenda-se a prática do futebol como política pública a ser adotada no sistema penitenciário, uma vez que, a prática do futebol parece ser um esporte propício para canalizar e diminuir o nível médio de agressividade na sua dimensão instrumental (agressão física e verbal).
RESSOCIALIZAÇÃO E APRENDIZAGEM EM CÁRCERE: A PRÁTICA DO FUTEBOL E SUAS REPERCUSSÕES NA AGRESSÃO FÍSICA E AGRESSÃO VERBAL
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DOI: 10.22533/at.ed.63722150824
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Palavras-chave: Agressão, Prisões, Futebol
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Keywords: Aggression, Prisons, Soccer
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Abstract:
Goal: This investigation analyses the effect of playing soccer on the instrumental dimension of aggression in detainees. Methodology: a descriptive and quantitative cross-sectional study involving detainees from a maximum security prison in Ceará/Brazil. Participants were selected using non-probabilistic sampling of quotas, in which they were chosen proportionally in regard to their playing or not of soccer within the prison. The sample consisted of two subgroups: those who played soccer (n=100) and those who did not play soccer (n=100), totaling 200 participants from a total of 523 inmates serving sentences at the time of the study. The Buss & Perry Aggression Questionnaire (BPAQ), proposed by Buss & Perry (1992), and adapted to the Portuguese language by Gouveia et al. (2008) was used as data collection instrument. Statistical analysis of data was performed using the Student t test through comparisons between the means of the instrumental dimension of aggression: physical and verbal aggression. This study was approved by the Ethics Committee for Research under protocol number 869,063. Results and discussions: the study sustains that there is a positive relationship between playing soccer and a lower mean rate in the instrumental dimension of aggression (physical and verbal aggression). Final consideratios: playing soccer is recommended as public policy to be adopted in the prison system; since, playing soccer seems to be a suitable sport to channel and reduce the mean level of aggression in its instrumental dimension (physical and verbal aggression).
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Número de páginas: 13
- Vanessa Mesquita Ramos
- Adilio Moreira de Moraes
- Berla Moreira de Moraes
- Betânea Moreira de Moraes
- Anaisa Alves de Moura
