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capa do ebook Relato de experiência de Monitoria em Enfermagem: processo do cuidar em enfermagem e Instrumentalização.

Relato de experiência de Monitoria em Enfermagem: processo do cuidar em enfermagem e Instrumentalização.

Introdução: O Centro Universitário UDF possui um programa de monitoria, com vagas para bolsistas e voluntários, como forma de incentivar a iniciação a docência através da oportunização ao estudante na prática de ensino e de pesquisa relacionada aos conhecimentos adquiridos. No curso de enfermagem do UDF possui disciplinas específicas em que são realizadas atividades práticas em laboratório e que requer monitores para o seu desenvolvimento. Objetivo: Descrever a vivência na monitoria das disciplinas de enfermagem. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência vivenciado por 3 alunos monitores do curso de enfermagem do UDF, das disciplinas de Processo do Cuidar e Instrumentalização para o processo do cuidar durante o primeiro semestre de 2017. Resultados: As atividades dos monitores comtemplavam apoio ao professor nas aulas práticas no laboratório e plantões de dúvidas, utilizando roteiro de aula prática. Ao término de cada atividade, era realizada a organização do laboratório e produzido relatório. As principais habilidades trabalhadas foram referentes aos procedimentos e cuidados básicos e invasivos da enfermagem. Conclusão: A participação no programa de monitoria foi positiva, sendo uma vivencia ímpar para nossa formação, pois possibilitou repetir as habilidades de enfermagem favorecendo um maior aprendizado, além de despertar o interesse pela docência. Implicações para enfermagem: A formação de enfermagem requer o desenvolvimento de habilidades treinamento para garantir um cuidado de qualidade ao paciente e que somente através da oportunidade do exercício durante jornada a acadêmica podemos ter segurança de sermos um profissional mais qualificado na sua área de almejo.

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Relato de experiência de Monitoria em Enfermagem: processo do cuidar em enfermagem e Instrumentalização.

  • DOI: 10.22533/at.ed.75519261228

  • Palavras-chave: Educação, Ensino e Enfermagem

  • Keywords: Keywords

  • Abstract:

    Abstract

  • Número de páginas: 5

  • Layze de Jesus do Carmo
  • Marcos Suel Golberto Gontijo
  • Suderlan Sabino Leandro
  • Vinicius Abrahão Rodrigues
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