Qualificar para preservar: uma contribuição formativa.
Este artigo tem por objeto uma experiência de ensino de pós-graduação com o objetivo da qualificação de quadros profissionais de nível superior para a intervenção em artefatos materiais de natureza artística e arquitetônica que compõem o patrimônio cultural.
Trata-se de um curso de especialização modalidade extensão universitária desenvolvido numa Universidade Pública, a UNICAMP, com título “Intervenção, Restauro e Conservação: Artes Integradas e Arquitetura” que expressa seu recorte. Uma de suas premissas básicas foi fornecer aos alunos um contato e convívio interdisciplinar, coerente com a natureza da área de preservação tendo, então, como público-alvo artistas, arquitetos, urbanistas, designers, restauradores, historiadores e profissionais de áreas afins. Foi seu objetivo desenvolver referencial conceitual amplo e aberto, privilegiando a visão de conjunto dessa área do conhecimento, encaminhando ou para pesquisas na dimensão do strictu sensu, ou para a qualificação profissional do efetivo exercício. Essas mesmas premissas de interdisciplinaridade e abrangência nortearam a composição do quadro docente do curso, mesclado entre professores da Universidade e profissionais atuantes a ela externos. Assim, pretendeu-se reunir numa só visão de conjunto as experiências daqueles que lidaram com todas as faces da questão patrimonial, nos organismos fiscalizadores, na intervenção profissional e na pesquisa da academia.
Qualificar para preservar: uma contribuição formativa.
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DOI: 10.22533/at.ed.21020220712
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Palavras-chave: Formação Profissional, Restauro Arquitetônico, Artes Integradas na Arquitetura, Estratégias Didáticas
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Keywords: Professional Training, Architectural Restoration, Art Integration in Architecture, Didactic Strategies
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Abstract:
This article aims at a postgraduate teaching experience with the objective of qualifying higher level professional cadres to intervene in material artifacts of artistic and architectural nature that make up the cultural heritage.
This is a specialization university extension course developed at a Public University, UNICAMP, entitled “Intervention, Restoration and Conservation: Integrated Arts and Architecture” that expresses its cut. One of its basic premises was to provide students with an interdisciplinary contact and coexistence, consistent with the nature of the preservation area, having as target audience artists, architects, urban planners, designers, restorers, historians and professionals in related fields. Its objective was to develop a broad and open conceptual framework, favoring the overall view of this area of knowledge, referring either to research in the strictu sensu dimension, or to the professional qualification of the effective exercise. These same premises of interdisciplinarity and comprehensiveness guided the composition of the course's teaching staff, mixed between University professors and professionals working outside it. Thus, it was intended to bring together in a single vision the experiences of those who dealt with all aspects of the patrimonial issue, in the inspection bodies, in the professional intervention and in the research of the academy.
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Número de páginas: 14
- Marcos Tognon
- Haroldo Gallo
