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QUALIDADE DA ÁGUA E QUALIDADE DE VIDA: O ESTUDO DE MICROBACIAS DE CÓRREGOS EM ITURAMA-MG COMO CAMINHO PARA O EMPODERAMENTO DA COMUNIDADE

Considerando a realidade regional, a investigação da qualidade da água x qualidade de vida nas microbacias dos principais córregos e ribeirões, em Iturama-MG, buscou a promoção de ações voltadas ao desenvolvimento da responsabilidade e ética na sociedade e no ambiente, contribuindo à formação científica e ao esclarecimento quanto ao papel transformador da Ciência para o bem estar da sociedade, estabelecendo um vínculo perceptível Universidade-Escola-Comunidade. O diagnóstico da qualidade da água foi relacionado à qualidade de vida na microbacia, evidenciando a responsabilidade e o papel social de cada um diante da necessidade de preservação da água no ambiente, promoção da Educação Ambiental e sua contribuição à formação científica e cidadã. A determinação da qualidade da água foi realizada em pontos demarcados nos mananciais utilizando-se parâmetros físico-químicos e microbiológicos conforme estudos dos parâmetros de qualidade de água de Tundisi (2003) e trabalhos descritos por Castellano, Matheus e Chaundhry (2014).

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QUALIDADE DA ÁGUA E QUALIDADE DE VIDA: O ESTUDO DE MICROBACIAS DE CÓRREGOS EM ITURAMA-MG COMO CAMINHO PARA O EMPODERAMENTO DA COMUNIDADE

  • DOI: 10.22533/at.ed.4542204115

  • Palavras-chave: qualidade de água, qualidade de vida, empoderamento.

  • Keywords: water quality; quality of life; empowerment.

  • Abstract:

    Considering the regional reality, the investigation of water quality x quality of life in the microbasins of the main streams, in Iturama-MG, sought to promote actions aimed at the development of responsibility and ethics in society and in the environment, contributing to scientific training and clarification on the transforming role of Science for the well-being of society, establishing a perceptible link between University-School-Community. The diagnosis of water quality was related to the quality of life in the watershed, highlighting the responsibility and social role of each one in the face of the need to preserve water in the environment, promote Environmental Education and its contribution to scientific and citizen training. The determination of water quality was carried out at demarcated points in the springs using physical-chemical and microbiological parameters according to studies of water quality parameters by Tundisi (2003) and works described by Castellano, Matheus and Chaundhry (2014).

  • James Rogado
  • Igor Rodrigues Lapa
  • Guilherme Henrique Silva Oliveira
  • Yasmin Sthefane Marques
  • Yuri Falcão Callegaris
  • Asprílio José da Silva
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