Proposta de Sistema Unificado para o gerenciamento das Associações de Pais e Mestres das Escolas Técnicas

• DOI: 10.22533/at.ed.63922110316

• Palavras-chave: Finanças; Gestão; Questionário; Criação; Inovação.

• Keywords: Finanças; Gestão; Questionário; Criação; Inovação.

• Abstract:

  Idealizada para ouvir a voz da comunidade e gerenciar os recursos financeiros da escola, a Associação de Pais e Mestres [APM], pode ser uma ferramenta democrática de direito de suma importância para a comunidade escolar. Mesmo com os avanços na legislação, a burocracia e a falta de integração entre os sistemas têm prejudicado significativamente as ações pedagógicas frente às unidades escolares. O objetivo do artigo foi propor a criação de um sistema unificado, denominado de APMx, para a centralização de todas as plataformas de prestação de contas e aprimoramento da gestão financeira das escolas públicas. Ainda em fase de concretização, o sistema será capaz de criar uma rede de comunicação entre as associações e seus associados, possibilitando transparência nos recursos públicos e fomento nas políticas públicas com dados reais das situações financeiras das unidades escolares. O estudo desenvolveu-se por meio da metodologia de estudo de caso, com instrumento de coleta de dados pela pesquisa documental e aplicação de questionários. Foram consultados todas as 223 diretores escolas técnicas públicas do Estado de São Paulo, sendo este o total do universo. Conclui-se que a estrutura aplicada do programa é condizente com as principais necessidades destes colegiados, desde cadastro de alunos a emissão de parecer técnico e organização para eventos pedagógicos, de maneira prática e objetiva.

• Número de páginas: 28