PROJETO IPIXUNA: A EDUCAÇÃO COMO TRANSFORMADORA DA REALIDADE
A educação em saúde é uma ferramenta imprescindível para a consolidação da política pública de promoção da saúde, a qual assiste o indivíduo e a coletividade a partir do estímulo à qualidade de vida, à autonomia e ao autocuidado. Existem diversos métodos e modalidades distintas para este ensino permanente, que não estão somente relacionados à transmissão de informações, porquanto o estabelecimento de vínculos entre assistidos e profissionais é um elemento essencial diante da necessidade da participação ativa da comunidade, o que compõe o sentido bidirecional da relação entre informar e conhecer os hábitos de determinada população. Nesse sentido, a presente pesquisa possui como objetivo ratificar o impacto da educação em saúde na realidade social, por intermédio da apresentação de relato de experiência acerca de uma ação realizada por discentes de medicina integrantes de certa federação estudantil. A atividade, denominada Projeto Ipixuna, aconteceu na Região Metropolitana de Belém, no Estado Brasileiro do Pará, sendo direcionada à população de baixa renda.
PROJETO IPIXUNA: A EDUCAÇÃO COMO TRANSFORMADORA DA REALIDADE
-
DOI: 10.22533/at.ed.96820220810
-
Palavras-chave: Educação em Saúde, Promoção da Saúde, Educação.
-
Keywords: Health Education, Health Promotion, Education.
-
Abstract:
Health education is an indispensable tool for the consolidation of public health promotion policy, which assists the individual and the collectivity from the stimulus to quality of life, autonomy and self-care. There are several different methods and modalities for this permanent teaching which are not only related to the transmission of information, because the establishment of links between assisted and professionals is an essential element in view of the need for active community participatiton, which composes the two-way sense of the relationship between informing and knowing the habits of a given population. In this sense, this research aims to ratify the impact of health education on the social reality, through the presentation of an experience report on an action carried out by medical students who are members of a certain student federation. The activity, named as Ipixuna Project, took place in the Metropolitan Region of Belém, in the Brazilian State of Pará, and was directed to the low-income population.
-
Número de páginas: 5
- Lorena Garcia da Fonseca
- Matheus Lopes da Silva
- Diego de Sousa Sena
- Caio Vinícius Botelho Brito
- Melyna Rossy Araújo Aguiar
