PROJETO EDUCANDO EM SAÚDE: AÇÕES EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS-MA
O presente trabalho está embasado
em experiência realizada com pré-adolescentes
e adolescentes de uma escola pública estadual
no município de São Luís, e teve por objetivo
a implementação da promoção da saúde na
escola para a formação de multiplicadores em
educação para saúde, aprimorando as ações
educativas no âmbito escolar e comunitário.
Tratou-se de um estudo descritivo, exploratório
desenvolvido em uma escola estadual de ensino
fundamental e médio da Secretaria de Educação
do município de São Luís-MA. Foi desenvolvido
no período de setembro de 2014 a agosto de
2015. A população do estudo foi composta
por adolescentes de 10 a 16 anos, dos quais
foram selecionados 32,que se submeteram ao
processo de formação de multiplicadores das
ações desenvolvidas no decorrer do projeto.
Foram aplicados 232 questionários divididos
em quatro momentos, visando avaliar o nível de
conhecimento prévio e posterior ao momento
educativo dos 32 alunos trabalhados, porém
foram consolidados somente 29 questionários
dos participantes que compareceram a 100%
dos encontros. As atividades foram realizadas
em 4 (quatro) oficinas na escola compostas pelos
seguintes temas: gravidez na adolescência;
Infecções Sexualmente Trasmissíveis; Dengue
e Febre Chikungunya; A execução do projeto
mostra-se importante na medida em que leva a
promoção da saúde para o ambiente escolar e
a comunidade que a cerca, estimula o interesse
dos escolares por temas relacionados à saúde
e esclarece dúvidas. Essa importância é vista,
também, através dos resultados obtidos e
analisados, após a aplicação dos testes para
avaliar o conhecimento dos multiplicadores.
PROJETO EDUCANDO EM SAÚDE: AÇÕES EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS-MA
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DOI: 10.22533/at.ed.32319160520
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Palavras-chave: Saúde; Educação; Escola.
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Keywords: Health; Education; School
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Abstract:
This study is based on an experience of pre-adolescents and adolescents
of a health school in the city of São Luís, and was implemented in the health area
to train health education multipliers, educational actions in the school environment of
elementary and middle school of the Education Department of the Municipality of São
Luís-MA. It was developed in the period of September 2014 in August 2015. The study
date was composed of adolescents from 10 to 16 years of age, of whom 32 were
selected, so it was submitted to the process of training multipliers of old actions in the
course of the project . The number of questionnaires was divided into moments, and
the level of knowledge before and after the educational moment of the 32 students was
verified, being only agreed with 29 questionnaires of the participants that compared
100% of the meetings. The activities were carried out in four workshops at school
cross-cutting themes: teenage pregnancy; Sexually Transmitted Infections; Dengue
fever and Chikungunya fever; The project implementation is a measure of interest to
school health and a community that seeks to conduct research on health and health.
This relationship is also seen through the results obtained, after applying the tests to
evaluate the knowledge of the multipliers.
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Número de páginas: 15
- Kassya Rosete Silva Leitão
- Maria de Fátima Lires Paiva
- Maria Iêda Gomes Vanderlei
- Ortêncya Moraes Silva
- Thalita Dutra de Abreu
