PROJETO DITADURA NUNCA MAIS: 50 ANOS DO GOLPE CIVIL-MILITAR DE 1964
O Projeto Ditadura Nunca Mais
foi uma Ação de Extensão e Cultura advinda
da iniciativa de um grupo de alunos do curso
de Direito da regional Goiás da Universidade
Federal de Goiás realizado no ano letivo
de 2014, orientado pelo Professor Doutor
Alexandre Aguiar dos Santos, que objetivou,
a partir do então aniversário de 50 anos do
Golpe Civil-Militar de 1964, trazer para o
campus um estudo e debate sobre esses anos
antidemocráticos que permearam a história
brasileira, rememorando heranças autoritárias
que permanecem vivas e pulsantes até os
dias atuais. Para isso, foram lidas e debatidas
importantes obras da época, escutados
testemunhos de sobreviventes que narraram
em detalhes o que viveram durante a Ditadura
Militar de 1964, além de serem objeto de
estudo filmes, músicas e outras manifestações
artísticas que retrataram a época, propiciando
um diálogo frutífero, crítico e promissor com a
comunidade acadêmica e a população local.
PROJETO DITADURA NUNCA MAIS: 50 ANOS DO GOLPE CIVIL-MILITAR DE 1964
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DOI: 10.22533/at.ed.67819160424
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Palavras-chave: Golpe de Estado; Tortura; Direitos Humanos; Movimentos Sociais
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Keywords: Coup d’etat; Torture; Human Rights; Social Movements.
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Abstract:
The Dictatorship Never Again
Project was an Outreach and Culture Action
from the initiative of a group of students of the
law course of the Goiás regional of the Federal
University of Goiás, realized in 2014 academic
year, guided by Professor Alexandre Aguiar
dos Santos, from the then 50th anniversary
of the Civil-Military Coup of 1964, to bring
to the campus a study and debate on those
antidemocratic years that permeated Brazilian
history, recalling authoritarian legacies that
remain alive and pulsating until the present
day. For that, important books of the time were
read and debated, testimonies of survivors
were heard that narrated in detail what they
lived during the Military Dictatorship of 1964,
besides being object of study films, music and
other artistic manifestations that portrayed the
time, providing a fruitful, critical and promising
dialogue with the academic community and
local people
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Número de páginas: 15
- Sarah Antunes Dorcino
