PROJETO DE ENSINO ‘MOVIMENTE-SE’: O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADE FÍSICA NO ENSINO REMOTO
O projeto de ensino “Movimente-se” teve por objetivo proporcionar uma forma de se movimentar e realizar a prática de exercícios físicos, na expectativa de manter uma vida saudável mesmo no contexto vivenciado. A metodologia deste estudo está pautada na abordagem qualitativa, de cunho descritivo. O trabalho segue a estrutura “Introdução, A necessidade da prática de atividade física no ensino remoto, Metodologia, Resultados e Discussão, Considerações finais e Referências”. A “palestra de abertura”, a “sequência de exercícios” para os membros superiores e tronco, e a “roda de conversa” foram as etapas descritas neste artigo. As demais atividades do projeto de ensino, como as atividades teóricas do cronograma, serão descritas em outra oportunidade.
PROJETO DE ENSINO ‘MOVIMENTE-SE’: O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADE FÍSICA NO ENSINO REMOTO
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DOI: 10.22533/at.ed.3632210017
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Palavras-chave: Ensino remoto. Atividade física. Projeto de ensino.
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Keywords: Remote teaching. Physical activity. Teaching Project.
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Abstract:
The teaching project “Move yourself” aimed to provide a way to move and practice physical exercise, in the expectation of maintaining a healthy life even in the context in which we are experiencing. The methodology of this study is based on a qualitative, descriptive approach. The work will follow the structure “Introduction, The need to practice physical activity in remote education, Method, Results and Discussion, Final considerations and References”. The “opening lecture”, the “exercise sequence” for the upper limbs and trunk, the “talk wheel” were the steps described in this article. The other activities of the teaching project, such as the theoretical activities of the schedule, will be described in another opportunity.
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Número de páginas: 10
- Paola Teles Maeda
- Neirimar Humberto Kochhan Coradini
