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PREPARANDO OS NOVOS COLABORADORES: A RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO CONTINUADA EM SAÚDE PARA SEGURANÇA DO PACIENTE NO AMBIENTE HOSPITALAR EM TEMPOS DE PANDEMIA

A Educação Continuada teve um papel significativo nos diferentes níveis de atendimento à saúde, uma delas, se destaca no ambiente hospitalar, pois com o aumento de quadros de profissionais de saúde, a educação teve que capacitar todos os novos colaboradores contratados para assistência aos pacientes de COVID-19. Os enfermeiros da Educação Continuada, arduamente capacitaram esses profissionais com o foco na Segurança do Paciente. Por esse motivo, objetivou-se buscar na literatura as contribuições da Educação Continuada para o processo de ensino e capacitação aos novos profissionais de saúde no ambiente hospitalar. Método: Trata-se de uma revisão integrativa que inclui 22 artigos científicos no período de 2016 a 2021, cujos dados foram coletados pela base de dados Scielo, Pub Med e BVS, sendo avaliados por meio da análise de conteúdo. Resultados: Sendo dessa forma os estudos demonstram e evidenciam 2 que a Educação Continuada, tem um papel de excelência na capacitação dos novos colaboradores de saúde, tendo grandes impactos positivos para assistência segura aos pacientes que se encontrava enfermos pelo COVID-19. Aponta-se que a capacitação visou não só na segurança do paciente, mas também na segurança do próprio profissional. Considerações finais: Constatouse na análise geral deste estudo que há uma avaliação predominante positiva em capacitações dos profissionais de saúde pela educação continuada. Cabe ressaltar que o processo educativo dentro de uma empresa ou em outros ambientes de saúde, é de extrema importância para o desenvolvimento profissional, para uma assistência segura.
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PREPARANDO OS NOVOS COLABORADORES: A RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO CONTINUADA EM SAÚDE PARA SEGURANÇA DO PACIENTE NO AMBIENTE HOSPITALAR EM TEMPOS DE PANDEMIA

  • DOI: 10.22533/at.ed.60023171012

  • Palavras-chave: Educação Continuada; Educação em Saúde; COVID-19; Serviço Hospitalar de Educação.

  • Keywords: Continuing Education; Health education; COVID-19; Hospital Education Service.

  • Abstract: Continuing Education played a significant role in the different levels of health care, one of which stands out in the hospital environment, as with the increase in the number of health professionals, education had to train all new employees hired to assist patients with COVID-19. Nurses in Continuing Education hard trained these professionals with a focus on Patient Safety. For this reason, the objective was to seek in the literature the contributions of Continuing Education to the process of teaching and training new health professionals in the hospital environment. Method: This is an integrative review that includes 22 scientific articles from 2016 to 2021, whose data were collected by the Scielo database, Pub Med and VHL, being evaluated through content analysis. Results: In this way, studies demonstrate and evidence that Continuing Education has a role of excellence in training new health collaborators, having great positive impacts for safe care for patients who were sick by COVID-19. It is pointed out that the training was aimed not only at the safety of the patient, but also at the safety of the professional himself. Final considerations: It was found in the general analysis of this study that there is a predominantly positive evaluation in the training of health professionals for continuing education. It is noteworthy that the educational process within a company or in other healthcare environments is extremely important for professional development, for safe assistance.

  • LEONARDO ALVES SAMPAIO
  • Fernanda Maria Lage Silva
  • Carla Rodrigues Mendes
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