PRÁTICAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS ÉTNICO-EMPREENDEDORAS, AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E OS DESAFIOS À GESTÃO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA “AFRICANIZADA”, EM TEMPOS PANDÊMICOS RECENTES NA ESCOLA TÉCNICA PROFISSIONAL CEEPAMEV, ILHÉUS BA
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PRÁTICAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS ÉTNICO-EMPREENDEDORAS, AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E OS DESAFIOS À GESTÃO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA “AFRICANIZADA”, EM TEMPOS PANDÊMICOS RECENTES NA ESCOLA TÉCNICA PROFISSIONAL CEEPAMEV, ILHÉUS BA
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DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.957112430095
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Palavras-chave: Educação Profissional Empreendedora, Gestão da qualidade, Programa 5S, Afroempreendedorismo, Tecnologias digitais
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Keywords: Professional Entrepreneurial Education, Quality management, 5S Program, Afroentrepreneurship, Digital Technologies
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Abstract: -
- Ismara Sobral Pereira
- Milton Ferreira da Silva Junior,
- Cláudia Oliveira Reis,
