O presente artigo relata o processo

de concepção do Curso de Pós-Graduação

em Cinema EaD do Centro Universitário Belas

Artes, cuja principal diretriz consiste em oferecer

ao aluno uma experiência acadêmica teóricoprática abrangente e referência em qualidade no

mercado de cursos na modalidade a distância

no Brasil. Neste artigo, portanto, justificam-se

as escolhas curriculares, de design instrucional

e de design multimídia, além de apresentar-se

os resultados da pesquisa de reação, essenciais

para o aprimoramento futuro.