Políticas públicas no âmbito educacional são uma das estratégias mais

contundentes de intervenção dos Governos. No que tange ao ensino superior,

chama a atenção a expansão da rede pública federal e o estímulo ao

preenchimento de vagas em instituições privadas que ocorreu nas últimas décadas

com a intenção do governo em democratizar o acesso a educação. Este artigo

descreve as políticas públicas de educação superior e tem como objetivo principal a

sua análise do Programa de Financiamento Estudantil (FIES), um dos programas de

expansão da oferta pública. Por meio de pesquisa documental e revisão

bibliográfica, examina-se os indicadores do programa com a intenção de verificar a

efetividade do programa e a preocupação não só com a democratização do acesso,

mas também com a qualidade do ensino superior no país.