PET SAÚDE: CONTRIBUIÇÃO INTERPROFISSIONAL, O FORTALECIMENTO DO SUS E OS BENEFÍCIOS PARA POPULAÇÃO ADJACENTE A UMA UMS
O Sistema Único de Saúde (SUS) configura-se como um dos melhores sistemas de saúde pública em âmbito mundial. O serviço ofertado pelo SUS abrange desde procedimentos mais simples à serviços altamente especializados desenvolvidos nos diferentes níveis. É regido por diversos princípios e diretrizes, as quais, foram formulados visando abranger a população em geral, compreendidos como seres biopsicossociais. Para contribuir com o fortalecimento do SUS, foi criado o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde que objetiva promover e qualificar a integração do ensino-serviço-comunidade, envolvendo alunos de graduação e profissionais de saúde no desenvolvimento de atividades que beneficiem a população. O presente trabalho refere-se a um relato de experiencia vivenciado em uma Unidade Municipal de Saúde, onde foram realizadas ações de Educação em Saúde guiadas pelos princípios do SUS, calendário do Ministério da Saúde, assim como, pelas demandas trazidas pela população local. As ações foram realizadas por uma equipe interprofissional, composta por profissionais e estudantes vinculados a Universidade do Estado do Pará e ao PET-Saúde. No decorrer dos três meses de realização das atividades abrangeu-se cerca de 300 usuários, dentre estes, o público mais contemplado foram os idosos e mulheres. Durante a atuação no serviço, os acadêmicos tiveram a oportunidade de vivenciar diversas situações, aprofundar-se na realidade dos usuários, além de compreender a dinâmica de atendimentos realizados na unidade. Com relação à comunidade, pôde-se apreender que a população, principalmente a de baixa renda configuram-se como pessoas carentes de informação e diante disto, muitas vezes adotam práticas de saúde que não contribuem para a qualidade de vida. Sendo assim, o trabalho de educação em saúde junto à comunidade se faz de total necessidade devendo ser realizado de maneira didática e simples contendo o máximo de informação possível para que a população possa vir a se tornar coautores da própria saúde.
PET SAÚDE: CONTRIBUIÇÃO INTERPROFISSIONAL, O FORTALECIMENTO DO SUS E OS BENEFÍCIOS PARA POPULAÇÃO ADJACENTE A UMA UMS
-
DOI: 10.22533/at.ed.9682022086
-
Palavras-chave: Atenção Primária a Saúde; Educação Interprofissional; Pet-Saúde.
-
Keywords: Primary Health Care; Interprofessional Education; Health WEP.
-
Abstract:
The Unified Health System (SUS) is one of the best public health systems in the world. The service authorized by SUS ranges from simpler procedures to highly specialized services at different levels. It is conducted by divers principles and guidelines, such as those formulated to attend a population universal, understood as biopsychosocial beings. Aiming to contribute to the strengthening of SUS, the Education through Work for Health Program was created, which aims to promote and qualify the integration of teaching-service-community, involving undergraduate students and health professionals in the development of activities that benefit the population. The present work refers to an experience report lived in a Municipal Health Unit, in which Health Education actions were carried out guided by the principles of SUS, Ministry of Health calendar, as well as by the demands brought by the local population. The actions were carried out by and interprofessional team, composed of professionals and students linked to the State University of Pará and Health WEP. In the course of the three months of activities, approximately 300 users were covered, among these the most contemplated public were the seniors and women. While working in the service, academics has the opportunity to experience different situations, delve into the reality of the users, in addition to understanding the dynamic of the provided at the unit. With regard to the community, it was possible to apprehend that the population, especially the low-income population, are configured as people who lack information and, therefore, often adopt health practices that do not contribute to the quality of life. Therefore, health education work with the community is absolutely necessary and should be carried out in a didactic and simple manner containing as much information as possible, so that the population can become co-authors of their own health.
-
Número de páginas: 6
- Simone de La Rocque
- Tereza Cristina dos Reis Ferreira
- Léa Furtado Veiga
- Lêda Rejane Soares Cunha
- Marcia do Socorro Batista Drago
- Andreya Araújo Gomes
